广东保伦（itc）：创新赋能，共建教育新生态

慧聪教育网 2024-03-06 15:35 来源：慧聪教育网

【慧聪教育网】当下，教育数字化已然成为我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。慧聪教育网希望通过与数字化领域的重要企业访谈，来窥见教育数字性化发展的一角缩影。今天，慧聪教育网与广东保伦电子股份有限公司广告总监张柏龙先生的深度对话，让我们看到一家蓬勃向上、永远向前的企业。

广东保伦电子股份有限公司广告总监张柏龙

作为教育数字化建设的重要力量，保伦（itc）一直耕耘在教育装备市场的一线，用最新信息化技术创新地解决当前各级学校数字化转型过程中的问题与挑战，为学校提供多层次、全面服务的一体化解决方案。

itc2023：赋能合作伙伴，共享价值

2023年，保伦（itc）积极布局教育数字化建设，从教学内容、学习资源、教学过程等方面进行数据采集、分析和应用，为教育领域提供智慧校园、智慧高职教等具有前瞻性和可持续性的解决方案；此外，还推出了虚拟仿真桌面终端、大数据精准教学平台等创新产品，加强物理空间与虚拟空间的衔接融合，推动教育基础设施实现迭代升级。

在教育生态圈建设方面，保伦（itc）为高职院校带来以数字教学、数字管理、数字会议为核心的教研融合生态圈，实现信息技术与教学应用深度融合，让更多优秀教学资源共建共享，为教育行业提供更多高质量的产品服务与解决方案，为用户提供更加实用、更加专业的教育信息化服务。

同时，张柏龙也特别强调为了赋能合作伙伴加速转型升级，itc精心筹划举办了多期产品经理特训营、总裁班特训营，为合作伙伴提供专业、精准、深度的赋能服务，提供一个学习与交流的平台，通过高质量的分享，创新行业的发展模式，激发行业的市场潜力，让更多企业走向产品自信、文化自信、管理自信，与合作伙伴们共建生态、共享价值！

itc2023：整合资源，全面赋能学生、教师和学校

2023年，保伦（itc）的业绩继续保持昂扬向上的增长态势。在张柏龙看来，这得益于itc真正的将用户放在心上，itc的产品与服务是真正的为用户着想。作为教育信息化厂商，我们运用5G、云计算、大数据、人工智能等技术，打造围绕学生、服务老师、赋能学校、教育管理部门软、硬件强强结合的综合一体解决方案，为学校搭建教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化的智慧课堂，为学校打造更有内容、更加智慧、更加便捷的教学设备。

同时，为产品质量把关，itc通过软件不断更新迭代，打通系统壁垒，打造应用丰富、便捷高效、智慧融合的高质量产品。其中，智慧校园解决方案已成功应用于上海交大医学院、天津大学、衡水第一中学、顺德第一中学、广东仲元中学、武汉市武钢三中等优质名校，为学校提供功能多样、智能高效的综合管控平台，实现对教育教学全流程的数据化管理，解决了教学管理效率低、教学资源整合难共享难等问题，借助数字化赋能教育高质量发展，全面推进高质量教育体系建设，推动教育提质增效，努力办好人民满意的教育。

itc2023：产教融合，生态共建

对于保伦（itc）2023年的发展，张柏龙给出了“教研融合”、“教育数字化转型”、“生态共建”三个关键词。在他看来，保伦（itc）始终坚持立德树人根本任务，紧扣学校育人目标，按照统筹兼顾、技术驱动应用、开放创新，集系统感知、交互、控制、管理以及数据分析等功能于一体，重塑教师教研流程，推动教研转型升级，让师生互动效果更佳、课堂更活跃。保伦（itc）为各类学校量身定制打造集智慧教学、智能管理、AI赋能、大数据分析于一体的音视频整体解决方案，带来以智慧课堂、互动教学、实训实验、智慧运营为核心的教育生态圈，让更多优秀教学资源共建共享，为教育行业提供更多高质量的产品服务与解决方案，加速教育数字化转型升级，让更多国产智能化产品融入课堂，让课堂教学更有趣、课堂氛围更活跃、课堂互动更优质，让校园场景与时俱进，为用户提供更加实用、更加专业的教育信息化服务，共建教研融合新生态！

2023年，保伦（itc）不断强化在产教融合、协同育人、平台共建等方面的交流合作，分别与声光电视讯设备技术研发合作实验室、与华南理工大学未来技术学院共建声光电视讯数智产品联合实验室，在产教融合、协同育人的合作上出了坚定的一步，集聚创新资源，实现产业链与教育链之间优势互补，打通从实验室到产业化的“最后一公里”，探索出符合新时代特点的校企合作新范式。

itc2024：积极布局AI+教育，让AI走进课堂

展望未来，2024年正向我们招手，展翅翱翔。张柏龙表示，2024年，保伦(itc)在产品与技术上，两手都要抓，两手都要硬。

在产品上，继续做优做强好教育数字化产品。2024年，保伦（itc）在“教学资源数字化、互动课堂线上化、实训教学轻松化、教学评价实时化、管理服务精细化”上不断发力，促进了“教、学、管、评”变革，帮助老师提升教育、教学质量，提升学生学习体验和学习效果、开阔视野；大力发展数字化教育，聚集数字资源建设、高效课堂构建、实训难点突破等关键问题，确保数字基座搭建、教育应用开发、基础设施运维等教育服务持续健康发展，聚合起高质量、体系化、多类型的数字教育资源，因时而进、因势而新，持续优化信息化服务，释放数字技术对教育高质量发展的放大、叠加、倍增、持续溢出效应。

在技术上，积极布局布局AI+教育，让AI走进课堂。随着人工智能与教育的融合更加紧密，不仅催生了教育形态的变化，同时也给教育行业带来了前所未有的挑战。在张柏龙看来，数字化转型不应仅仅局限于教育技术上的变革，更应从师生的教育理念、基础设施的建设、教学科研都要进行数字化融合共通。

目前，保伦（itc）通过数字技术驱动教育教学场景创新，打造资源互动平台、校园管控平台、数字校园平台、实验实训平台、虚拟仿真平台，形成云+网+端+内容+应用五位一体的产品形态，构建以学习者为中心的教育教学场景，借助增强现实、虚拟现实等技术，创新教学内容呈现方式；同时运用人工智能、大数据技术，统筹学校运营数据的处理、流转、存储，有效降低院校管理员的运营成本，实现管理精细化、服务精准化、决策科学化，为学校、老师、学生搭建自动化、人性化、平台化、场景化、人机交互的智慧校园。

当前AI大模型快速迭代发展，教育正转向大规模因材施教人才培养的模式，AI+教育前景广阔。张柏龙表示，保伦（itc）紧跟时代发展步伐，重视技术创新，积极布局AI+教育，让AI走进课堂，借助大数据、AI等技术，推出未来教学AI分析平台、大数据精准教学平台，优化教学方式，强化教学管理，对课堂数据进行分析，帮助学校提高教学质量，提升学生在校学习效率。

此外，保伦（itc）还为学校报告厅场景打造了itc声光影综合管理平台，平台集成音乐感知系统、智能影像中心、动感光律引擎，通过AI算法，能够自动学习和适应不同的音乐风格和演出场景，无需专业灯光师、调音师、舞美师即可联动所有音视频系统设备，轻松实现声、光、影同步效果，为学校报告厅场景提供最佳的音效和视觉效果。

未来，保伦（itc）将通过技术创新、资源整合、用户体验优化等方面抓住市场机遇，与各方合作共同推动AI在教育领域的发展。

回首2023年，保伦（itc）工业园一期不负众望圆满完成，二期已于23年12月全面动工，部署全面推进工业4.0制造强国战略，打造智能智造、信息化与数据化的产业基地，以提升产能和产业链条，强化企业实力打造国产制造高地，厚植声光电视讯产业高质量发展沃土，以智慧行业整体解决方案为突破口，积极布局智慧行业生态产业，打造先进的智能制造产业基地。

正如广东保伦电子股份有限公司广告总监张柏龙所表示的那样：在过去的2023，我们共同经历了无数的风雨和阳光，我们见证了历史的巨变，感受了时代的脉搏。展望2024，这必是一个充满机遇和挑战的年代，保伦（itc）愿与行业同仁携手共进、共创辉煌。