鲁东大学：实施“五个一”工程 推动就业创业教育工作高质量发展
【慧聪教育网】鲁东大学坚持立德树人根本任务，全面落实国家关于高校学生就业创业的各项政策措施，不断加强学生生涯教育和就业创业指导，促进毕业生高质量充分就业创业，实现就业创业教育的全过程、广覆盖、普受益、可持续。
一、建设一个就业创业平台，提升就业创业教育数字化水平
学校按照“树理念、建载体、搭平台、聚资源、立机制、拓思路、求实效、可复制”的工作思路，依托原有的大学生创新创业实训中心，叠加强化职业规划、就业指导和服务功能，建设占地面积为2000余平方米的大学生就业创业赋能中心。中心围绕“1+1+N”的模式规划，现已建成1套智慧化就业创业服务平台，1个“一站式”综合服务大厅和生涯咨询指导服务区、 AI面试指导服务区等9个专用服务区。将大学生就业与创业实训、职业生涯咨询与规划、心理健康咨询与矫正等功能整合融合为一体，赋能大学生成功就业创业。学校不断提升大学生就业创业赋能中心数字化、智慧化服务水平，打造智能化数字化平台，加强与国家及省级大学生就业服务平台、各市公共就业服务机构信息的互联互通，推进资源共享；建设个性化服务窗口，推进大数据、云服务、人工智能等新技术在就业服务领域的研发与应用，建立动态更新就业信息台账，全面掌握大学生个人信息、就业需求等情况，确保发挥最大效能。
二、打造一支就业创业队伍，提供有针对性个性化指导
学校有针对性地实施创新理念和教学改革方面的培训，有计划、分层次对全体创业教师进行集体内训或选送外出培训，积极构建各学院就业创业教育骨干教师队伍，以点带面、因地制宜，逐步提高职业规划、创新创业教学技能。聘请国内外资深职业规划、就业指导和创新创业教育专家授课，以专题讲座、研讨会、专业沙龙、报告会等方式，紧密结合高校创新创业新形势新任务新要求，通过沙盘模拟、创想训练营等方式提升创业导师决策能力、管理能力、规划能力和指导学生就业创业实战化能力。通过设立“烟台市职业指导鲁东大学工作室”、烟台市“雏凤筑梦·大学生就业创业指导师鲁东大学工作室”，不断健全我校职业规划与就业创业指导队伍建设，大力推进就业创业育人工作。有针对性地开展各项服务。
三、遴选一批就业创业课程，夯实就业创业理论基础
学校构建符合人才培养目标的选修课程体系，将职业规划、创业思维、就业指导融入人才培养全过程，实现课程教学全覆盖。搭建“公共基础课+公共选修课+专创融合课+创业特色课”有机统一、贯穿始终的创新创业课程模块，科学设置创新创业必修课程、选修课程以及实践环节，纳入学分管理，建立创新创业学分积累与转换制度，把“第二课堂”创新创业教育实践活动整合纳入人才培养体系，实现两大课堂互动互融。在原有专创融合课程建设基础上，遴选建设10门左右创新创业类与职业规划类公共选修课程，探索建立创新实验班、创业实验班特色课程，形成必修、选修、特色相互补充、互为支撑、分类授课、逐层递进的就业创业课程体系。
四、开展一系列就业创业活动，提升就业创业能力水平
学校充分利用大学生就业创业赋能中心和烟台市就业创业工作站，深入实施“宏志助航计划”，聚焦考研、考博学生群体，强化指导服务，提高学生就业竞争力和学历层次；首次组织各地市教育系统带编带岗进校招聘师范类毕业生；建立“有组织”实习实训长效机制，提高学生企业就业意愿、促进学生企业就业；大力宣传“西部计划”等基层服务项目和参军入伍、自主创业等政策，鼓励毕业生到祖国需要的地方建功立业；构建“线上+线下”立体化校园招聘模式，打造快捷高效的就业新通道和互动平台；着力构建数字化、精细化、智能化就业指导服务体系，通过职业规划竞赛、简历制作大赛、面试求职培训、“一对一”咨询等多种形式，为毕业生提供个性化就业指导和服务，努力拓展多元化就业渠道。开展“创新无止境、创业我先行”创业活动季，通过实施政策宣讲、创业项目诊室、创业论坛、创业培训、成果展示、产品展销会、经验交流会等系列活动，全方位、多渠道、立体式呈现创新创业成效。
五、组织一系列就业创业竞赛，以赛促练增强教育实效
学校鼓励学生跨校、跨年级、跨学科、跨专业组建参赛团队，开展双创成果展、经验交流会、创新创业竞赛、职业规划大赛等活动，激发学生创新创业活力和职业规划能力。实施竞赛课程化，通过参加各级各类创新创业赛事，协同推进以赛促教、促学、促就、促创；注重竞赛全过程育人，鼓励各学院成立科技创新实验室、职业规划和就业指导工作室、科技创新社团，定期开展各级各类创新创业活动、各级各类创新创业竞赛和职业规划大赛，通过学院、学校、省市等赛事活动，逐步实现从选项立项到备赛参赛，实现校内、校校、校地、校企四维协同推进。
