如何走好“教育信息化”最后一公里?希沃讲师团队背后的故事

慧聪教育网 2020-08-10 16:52 来源:慧聪教育网

【慧聪教育网】每一个希沃人都希望,每一个希沃产品,不是教室的摆设,不增加教师的负担;

而是让教学锦上添花的工具,帮教师减负增效的助手。

从装上设备,到教师能自如运用,这教育信息化的“最后一公里”,便需要由希沃讲师陪同老师们一起走完。

老师们或许认识讲台上充满激情的希沃讲师,或许感慨过群里永远24小时在线的讲师;

但在生活里,他们是怎样的一群人?他们又为何坚持?

程云霄 希沃重庆讲师

“做讲师就像耕耘一块土地,不要浮躁或是焦虑,三四月播种,七八月自有收获”

如何走好“教育信息化”最后一公里?希沃讲师团队背后的故事

我是重庆土生土长的小青年。在重庆大家可能更习惯安逸的生活吧,农村出身的我,从小过惯了闲坐庭院,云卷云舒听雨声,星密星稀赏月影的生活,和现在可是大相径庭。

加入希沃后,有一次凌晨出差去潼南双江镇,古镇的夜晚寒风刺骨,还有几盏灯笼挂在街边,但我实在顾不上欣赏古镇夜景,因为那时候我已经超过12个小时没有进食了,找到旅店随便吃了点东西,就开始做课件,早上7点便赶往学校进行下一场培训。

在培训旺季,远行、工作到深夜、顾不上吃饭是常事,身边有人不太能理解我这种状态,我也想过,是什么改变了我对生活的态度呢?我想就是希沃。

在重庆乐温小学,学生大都是留守儿童,有很多老师从城市来到乡村,在交谈中,他们只关心学生怎么样学的更好,一字不谈自己生活的清苦,又放弃了什么。老师们年年如此,尚且不抱怨,我有什么好抱怨的?

鲁迅说:此后如竟没有炬火,我便是唯一的光。希沃像是在贩卖日落,慷慨的将光撒向了我,从此被点亮,也把这份光传递给更多的老师。

当很多老师对我说“谢谢,辛苦了”的时候,一切的辛苦,都值得。

董炽 希沃贵州讲师

“我告诉校长,设备一定要用,不要怕用坏,坏了可以修、可以换”

如何走好“教育信息化”最后一公里?希沃讲师团队背后的故事

贵州地区,许多学校处在非常偏远的地方,交通不发达,高铁转汽车常常需要七八小时才能到达。有次去一个偏僻的乡镇小学,学校受捐赠后有10台一体机,但我去了学校后,发现有7台在仓库积灰。

校长说,学校只有二十多个老师,教师年纪偏大,计算机水平不太好,怕拉出来用坏了。我听了挺心酸,就告诉校长:设备一定要用,不要怕用坏,坏了可以修、可以换,但是不用就是对资源的浪费,老师年纪大不可怕,要鼓励老师们大胆使用积极使用。

在那天培训上,我给一个互动听讲特别积极的教师赠送了伸缩教鞭作为礼物,老师一直不肯收,后来我才知道那位老师是学校即将退休的主任。

她说,我只有一年就退休了,我来一是为了见识现在教育水平的进步,二是为了激励学校的其他老师,我年纪这么大,都能来学,并且学的会,我相信你们也一定可以……

后来我得知,老师们都在用白板做日常教学了,一体机不再是放PPT的机器。这大概就是教育的魅力吧?教师们守护学生茁壮成长,而我们帮助教师成长……

黄伟鹏 希沃广东讲师

“让坚守在山区里的年轻教师,感受到来自社会的支持和关注,源源不断地获取来自外界的力量。”

如何走好“教育信息化”最后一公里?希沃讲师团队背后的故事

2019年入职希沃讲师团队后,最开始,我只把这当作一份普通的工作。

但是在江西九江培训期间遇到的一位支教老师,让我理解了讲师这份职业的使命感。那位老师很年轻,他说有些羡慕我,“可以接触到这些最新的东西!不像我们,在这里有时感觉与世隔绝。”

但是,学校只有他一个男老师,如果他走了,学校一些重活杂活就落在了女老师的肩上,何况,还有那么多学生。

那天培训完之后,这位老师很兴奋,他说自己学习到了外界最先进的教学手段和教学方法,就好像偏远山区学校和最先进的学校之间有了连结的桥梁。我还记得他说“黄老师,你真的很厉害”时的语气。

那时候我开始明白,一次简单的培训,或许能让一个彷徨的教师感受到来自社会和外界的支持,或许能开启一个老师、甚至是一个学校通往新世界的大门。

工作中还见过很多让我敬佩的老师,他们坚守本心、渴求新知、对学生负责,这种为人师的态度可能会影响我的一生。我想,所有的希沃讲师都和我一样,衷心地想帮助所有老师们把信息化教学变成可能,直至成为常态。

他们深入教学一线;

信息化教学技巧,一讲就明、一教就会,伴教师走完教育信息化“最后一公里”

他们永远满怀热忱;

无论多晚,无论多远,教师们有疑问,他们必然跨越千山万水,为你答个明白。

他们如教师一般热爱教育;

教师们肩负着明天的希望负重前行,而他们,是教师前行路上永远坚实的后盾。

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