冠标唐军：浅谈无线，音频对教学的影响及解决方案

慧聪教育网 2016-11-18 12:51 来源：慧聪教育网

【慧聪教育装备网】“半城绿树半城楼、半城水岸入梦来”，2016年11月18日上午，在素有“中国绿城”美誉的南宁，慧聪教育装备网主办的2016年教育装备行业全国城市系列巡展隆重召开。近年来，广西教育事业蓬勃发展，提出了实施教育振兴行动计划和八大重点工程、多渠道筹措1000亿元以上资金等举措，加快推进教育治理体系和治理能力现代化，为“全面振兴广西教育，打造广西教育升级版”夯实基石。

冠标科技总经理唐军

教育信息化是个长期的过程，教育装备厂家的目标必须是为教师、学校、学生、家长提供有助于提升学生能力、平衡教学、提高课堂教学效果的设备。深圳市冠标科技发展有限公司专注于数字无线智能硬件技术的研发和产业化，持续保持研发的投入，保障在技术领域的领头羊地位。冠标科技总经理唐军表示，我们未来将继续给予我们在无线智能硬件、数字无线音视频传输技术的积累和较强的技术研发，持续为中国的教育事业提供好的设备和解决方案。

以下是演讲实录：

唐军：很荣幸能够在这里跟各位教育行业的领导和专家一起分享我在教育上的看法，刚才听到了王总说到中国的硬件做了不少，也听到林教授讲到了国外信息化的看法，因为我去国内国外的展会都比较多，刚刚从瑞士回来，我也跟大家分享一下我对教育的看法。

我主要讲几个方面，我之前去了国外的学校，我想分享一下国外学校和国内学校的差异，我们作为家长和厂商，我们怎么看待差异，我们的对策是怎样的。大家可以看到，这是我2015年去的一个印度的学校，没有讲台，这是斯坦福的课程，这是第一个差异，林教授讲到了国外教育信息化的先进地方，甚至包括美国，其实在美国，基本上每个学生一台平板电脑，以苹果为主。但是我强调的是国内与国外的互联网环境是不同的，刚刚当选的美国总统特朗普，这说明了互联网传统媒体的衰落，90%以上的媒体都支持希拉里，但是希拉里输了，特朗普只花了几万美金做宣传，跟别人几百万的美金宣传，他的效果好很多，所以国内国外的互联网环境不同。在印度这样的地方可以直接看斯坦福的课程，但是国内其他地方看不到，这第一个差异。

这是第二个差异，刚才林教授也分享了国外的学习环境，第二个差异是发达国家学生人数跟中国学生人数不一样，在发达国家目前只有一个教室有10、20个学生，20个已经顶天，大家可以进行更多的互动。大家看看，这是我们的教室，在两个月之前我去了江西赣州，我跟几个学校的校长一起吃饭，其中几个小学校长告诉我，目前他们的教室人数平均在70人以上，林教授这种情况你不一定想得到，这种教室老师所面临最大的问题是每个人有两个分配的声音，导致教室的噪音很大，而且小孩子在童年的时候很活跃，什么都想动一下，这是一个典型的例子。由于国情不同，公开化、互联网化的高水平视频资源在国内是比较少的。

我们回到国内的现状，这个老师背着一个腰包机，教育的主管部门买了很多高大上的设备，但是恰恰是有必要探讨一下在我们实实在在为学生、老师、学校的教育方面思考的话，真正有用的设备是不是做到了，这是一个非常普遍的现象。我们学校已经买了可能65寸、80寸、100寸的大屏，但是没有解决视频资源，包括无尘黑板，但是大家有没有考虑，如果今天没有话筒后面的人没有一个人听见，但是在教育行业，很多的学校都是这样的，没有话筒。我接触到了很多这样的情况，扩音教学覆盖普及率在国内不到20%，也就是说80%的学校学生听到老师上课的内容只有20%的比例，我自己也是家长，我自己的小孩在学校是两个星期调整一次座位，在一些高中学校面临很大的压力，位置没得调，怎么调？前面两排一定是成绩好的，后面是成绩差的，是因为坐在前面看得清楚听得清楚，恰恰证明我们目前在教育装备的配置上，中国和国外的教育环境本身差很多，但是最重要的差距是整合教育装备的配置上，我们应该真正考虑现阶段需要什么，如果现阶段连让学生看清楚、听清楚的要求还不能完全做到的话，我们谈其他的都是枉然，基础没打好你谈上月球就太超前了。

作为一个家长，作为一个老师，既然我们在国内环境下要做到互联网的应用，我认为是有难度的，而且我觉得可能在现阶段不太适合，因为有三点原因，中国的互联网环境和国外不同，这就决定了在国外的互联网环境下，每个人都可以做创作和课程，但是在中国一定由公司或者集团来做，而且是有控制和选择的做。一定创意创新有特定的环境，特定的限制，这种创新有一定的限制。相反的，我们在中国的环境下，针对中国的实际，现实的是基于现实的环境让老师和学生有更多的方法和手段强化课堂的环境建设，让学生上课的时候看得清楚听得清楚，做好课堂的互动，让老师在教学环境中能够很好教学。从目前的情况看在座有很多家长，你们想了解小孩的情况，只能每个学期一次以家长会的方式了解，其他的时间不能每天给老师打电话问你们家的小孩表现怎么样。站在教师和管理者的角度，他追求的目标也是类似，他们希望提高教育质量，均衡的让学生学好，一个学校所谓的升学率是达到100%考上清华。所谓的标准和目的是让每个学生学得好，这是成长的教学目标，没有一个学校只要教好两个学生就可以了，这是不可能的。所以，这是我们厂商应该要承担的责任和义务。

所以，我们要做什么，开发出满足前面需求的整体方案，让学生能够在课堂上看得清楚、听得清楚，在未来能够开发出这样的设备，能够让学生和老师的互动性更强，不要等到一两个月之后判断这样的教学情况是怎样的，而是每个教程每天都能够看到教学的进展和反馈。

我是冠标科技公司的，我介绍一下我们做的东西，这是我们公司的介绍，我们在无线音频这块，在座的应该有我们的客户，我们在无线音频做了12年，我们做企业最大的特点，我们三分之一的时间都会跟客户开展互动，我们做的产品相对比较接地气，我们在过去的6、7年时间内我们做了一个最重要的进展，我们让学生能够听得清楚。这是一个很重要的进展，我们让学生听得清楚，让老师能够好好上课，所以我们的设备发展很快，整个市场的口碑力量，目前我们能够参与到多媒体教室的建设超过10万间，这是一个非常重要的进展。当然了，我们每年中国70万的多媒体教室的建设还是不够的，我们在用自己的力量努力为中国教育基础性工作做一些工作，这些工作也得到了市场正面的回应。

作为一个企业，我们在无线也进行了很多工作，我们除了做教育，还在做旅游的文博，包括在广西也会组建一个旅游景点的运营公司，我们也在参与到家庭娱乐，提供家庭影音方案。我们做方案的时候，因为我们是比较跨界的企业，我们在提供解决方案的时候，我们提供的方案更多，我们思考的角度更复杂一点，可能带来的效果好一些，解决的手段也多一些。

这是我们企业主要的能力，在无线覆盖、嵌入式的应用，我们有相信有能力对前面所谈的国内基础教育迫切需要解决的两个问题能够发表我们的意见，开发我们的产品，两个基本的问题，上课的时候能够看清，能够听清，在上课的时候能够有较强的实时互动能力，这是企业的基本方向，我们做的第一个方向，包括今天讲座的时候，我是用手持的话筒，手持话筒有一个最大的问题，左手拿了话筒，右手拿了激光笔，我们做的东西，这是目前最畅销的话筒，笔型的话筒，实现三个功能，激光、PPT翻页、话筒功能，而且传统的话筒需要戴一个头戴话筒，完全不需要，只需要这个就可以了，已经实现三合一的功能。

很容幸来到广西，广西最大最好的大学——广西大学整个学校用的是我们冠标，我讲的例子是广西大学实际的案例，385间教室，2300个教师使用了冠标无线话筒，在上课期间385个教室可以同时展开应用，我们用了接近一年的时间，没有接到任何不良反馈。它的好处是什么，大学的任何一个老师可以到任何一间教师用学校配的话筒，就可以迅速切入到教师的扩音器，这极大解放了装备处的工作，以往的装备处每天上课之前都要提前做好课堂的电教设备的准备，而现在这个工作老师可以做了，只要打开你的话筒，一秒钟之内自动跟现场的扩印系统配对完成。我们解决了最基本的要求，上课的时候要听清楚，配合一百寸的电子白板，或者80寸的大屏，这样的话，我们基础教育当中最基本的需求，上课的时候看得清楚、听得清楚的问题就可以解决了。

还有高度集成化的多媒体无线一体机，去年开始我们对教育行业的发展，我们做了另外一个探索性的应用，我们在去年得到了很好的呼应，我们参与了吉林省国改项目，我们的设备到了吉林省3千多个学校，现场的反馈情况不错，目前反馈的不良率，在现场安装之后的不良率，我们在寒假进行了安装，现场开机零下35度，机器正常，目前反馈的不良机不到1%，应该是千分之一。我们向林教授指导的方向前进，中国教育的发展，我们作为厂家，我们经常看到中国有很多状态的神话，有的企业成立三年就做世界500强，我们作为实实在在的厂家，我们必须一步一步从自己的实验经验和应用来提高教育装备。

在这次装备教育上发布的新产品，大家看到这个图非常传统，但实际上已经发生了很大的变化，这个讲台要向四个厂家采购，讲台、综空、音频、电脑等等，在这次展会推出的指挥讲台一体机就只需要找我们一家，只有一台整机，涵盖了音频处理、无线麦克风、电脑、综控设备，在未来只需要找冠标一家就可以了。

我们正在做的东西，实现林教授所讲的目标，要完全实现互联网的目标需要习总做决定，我们做的是改善现场的互动，改善教师和学生的互动，我们的系统正在开发中，在明年4月推出，我们的目的是在每个学生在课堂中得到实时的反馈，这个设备根据中国的国情，因为我们很难想象可以在中国每个学生配有一个平板，这是做不到的，在座有很多教育部门，如果让他们给学生配平板的话，他们肯定会反对，因为经费不够，但是我相信以后某一天会实现的，以后我们要提出很好的方案。

总结一下，教育信息化是非常长期的过程，作为厂家，我们应该阶段性给用户提供我们实实在在的解决方案，比如目前最基础的解决方案，我们解决里课堂声音让学生听得清，让老师讲得清，在未来半年之内给学生和学校提供实在的互动方案，让老师马上了解所有学生的学习情况，让我们的家长有机会了解到孩子的情况。在未来，我们作为设备的厂家，我们需要考虑两点，国外的设备很先进，但是要走中国特色道路，单纯复制国外是不科学的，而我们的设备也可以走到国外。我希望在未来能够通过我们共同努力能够开发出为学校、为学生、为老师做事情，做解决问题的好装备，谢谢大家。