从“工具”到“伙伴”，希沃以AI重塑教育科技新生态
引言：2011年，乔布斯提出了一个著名的问题：“为什么IT改变了几乎所有领域，却唯独对教育的影响小得令人吃惊?”十五年过去，从投影到白板，从单机到云端，技术的迭代似乎始终徘徊在教学的外围，未能触及核心。
今天，随着生成式AI技术深度融入每一块屏幕与终端，一种本质性的改变正在发生：技术正从课堂的“工具”，转变为理解教学、赋能师生的“智能伙伴”。而这场静水深流的变革，离不开像希沃这样深耕场景的教育科技企业。他们将宏大的技术命题，拆解为课堂上一个个具体的效能问题，通过扎实的产品迭代与生态构建，让“乔布斯之问”在今天，有了清晰而笃定的回答方向。
让我们走进希沃，看看在过去一年，他们交出了怎样的答卷?
01
硬件筑基，技术生根
从“技术验证”到“规模化应用”的跨越
硬件是软件落地的基础。2025年，希沃推出全新LED一体机。该产品专为高校阶梯教室、学术报告厅等中大型教学空间打造，以“高度集成、开箱即用”的理念，将部署简化为“一根电源线”，并通过围绕真实授课场景的交互设计，把专业设备转化为教师乐于使用的标准化工具。此外，它提供了无缝、高清、色彩均匀的完整视觉画面。
希沃在2025年最显著的突破，在于其“1+N+N”AI技术体系完成从“技术验证”到“规模化应用”的跨越。截至年底，希沃课堂智能反馈系统已建成19个重点应用示范区，覆盖超5,600所学校，应用于超17,000间教室，超97,000位老师生成超65万份报告。这意味着AI已不再仅是概念演示，而是真正成为教师常态化教研工作中的可靠伙伴。
希沃教学大模型“1+N+N”技术架构模型图
与此同时，希沃在生态融合上取得突破，不仅接入了DeepSeek等顶尖大模型，更在12月发布了“希沃超能小希”AI教学伙伴，实现了教育大模型在感知与决策层面的进化。
02
角色升维，人机协同
重构教与学的核心关系
长期以来，各类软硬件产品常被定义为赋能课堂的“工具”，而“希沃超能小希”的发布，却带来了一个崭新的身份——“AI教学伙伴”。它构建了涵盖“教、学、研、评、管”的五大智能体，不仅能辅助教师快速生成教案与课件，更能通过全域感知能力，实时分析课堂状态并提供策略建议。当前，“希沃超能小希”已经成功落地上海虹口区、徐汇区等地学校，帮助教师完成大量重复性作业批改与学情分析，并通过“小希智研”系统，将隐性的课堂行为转化为可视化数据报告，辅助教研组开展精准的循证教研，有效实现了“减负增效”。
面对“AI深入课堂，教师的角色将如何定义”这一追问，希沃的回应明确而坚定：我们始终坚持“教师是主导，AI是助手”的伦理底线。
希沃表示，将“希沃超能小希”定义为“AI教学伙伴”，意在强调其通过数据与逻辑提供“建议”与“预案”，而非替代教师做出“决定”。在产品设计上，希沃设置了明确的“人机协同”边界：AI处理数据检索、教案初稿与基础学情分析;教师则专注于育人环节，如教学目标的价值判断、情感交互以及对AI建议的审核修正。这种“AI生成+教师把关”模式，在提升效率的同时，通过保留教师决策权，推动其聚焦更高阶的教学设计与反思，规避技术越位风险。
03
普惠为基，规范为纲
扛起行业领军者责任
作为行业领军者，希沃深知自身承载的责任与使命远不止于商业成功。
促进教育公平始终是希沃发展的初心。为此，希沃坚持构建自主可控的教育专用大模型，基于高质量教学语料进行训练，并通过“本地化部署”方案，确保教学数据不出校、算法全程可监管。2025年，希沃重点攻克“离线AI”技术，让网络薄弱地区的师生也能顺畅使用AI备课、智能板书等功能，从技术层面缩小数字鸿沟。
持续九年的“希沃公益行”在2025年全新升级。通过“希沃教师数字化能力提升支持项目”，计划向全国500所县域高中及72所高师院校系统化捐赠最新AI教学设备，并为师生提供配套培训课程。“我们不仅提供硬件，更希望能通过希沃课堂反馈系统等AI应用为乡村教师提供常态化、精准化的教研指导，”希沃相关负责人表示。
希沃课堂智能反馈系统应用
在推动行业健康发展方面，2025年上半年，希沃联合多家企业发起《构建AI+教育新生态倡议》，提出“共享、共建、共治”行业准则。同时，深度参与《交互式智能教学终端》等重要行业标准的起草，并于2026年初正式发布，为设备性能与数据安全树立规范。
从技术普惠到标准共建，希沃正通过多维度努力，为教育行业的长期健康发展构筑坚实基础。
04
直面挑战，锚定未来
“AI+教育”战略升级
希沃认为，未来教育场景将融合AI能力，通过自适应学习、情感交互与创造力激发，打破教育领域“个性化、高质量、大规模无法兼顾的“不可能三角”，助力教育优质均衡发展。同时，他们也坦言当前最大挑战之一，是如何让标准化AI技术精准适配千差万别的教育“微场景”。不同区域、学段、学科需求各异，如何在保障数据安全与算法普惠的前提下，打通“数据孤岛”，实现从“辅助教学”到“重塑流程”的深度融合，仍是持续攻坚的重点。
面向“十五五”规划，希沃将紧密围绕“新质生产力”与“教育强国”战略，重点布局“未来学习中心”与“全域数据治理”。产品方向将从“支持教师的教”向“支持学生的学”深度转型，构建“教师+智能体+学生”的新型教学关系。
技术储备上，希沃计划升级至4000亿token参数的教育专用大模型，并探索空间计算与数字孪生校园在高校科研与职教实训中的应用。同时，致力于帮助区域和学校构建自主可控的数据资产中台，挖掘数据育人价值，为教育科学决策提供坚实的数字底座。
结语：在AI浪潮奔涌的今天，希沃展现出的不仅是对技术前沿的敏锐，更有对教育规律的敬畏。它既致力于以智能提升课堂效率，也坚持以技术弥合资源鸿沟;既积极探索人机协同的边界，也始终恪守教师育人的主体地位。这种技术理性与教育情怀的深度结合，或许正是教育科技穿越周期、真正赋能于人、最终解答那道经典之问的关键所在。
