【期末专题】天津新东方整理高三政治期末考试复习提纲（权威版1）
【慧聪教育装备网】高三的同学们已经进入期末复习的阶段了，以下是天津新东方整理的高三政治期末考试复习提纲,希望可以帮到你们。
高三政治期末考试复习是夯实基础阶段，其基本原则是：夯实基础、强化训练、巩固提高。高三政治期末考试复习的主要措施和方法，一是搞好基础知识复习，二是加强针对性训练，提高做题的能力。
知识专题的复习是高三政治期末考试复习的主要内容，要重点解决好基础知识的掌握。但结合时政热点的复习也不容忽视，这是提高政治高考成绩的重要环节，这两个专题的复习要两手抓，两手都要硬。
1、搞好知识专题复习，继续狠抓基础知识
（1）夯实基础，整合知识，构建体系。
复习，决不能搞简单的重复。高三政治期末考试复习的重点是基础知识的记忆和理解，达到熟练掌握。在建立基础知识体系性和综合性的基础上，提高整合知识、综合运用知识分析和解决问题。
知识体系分为大体系和小体系，大体系是整合教材内容构建的知识体系，主要按单元和课的结构形成，小体系是按考点知识之间内在联系构建形成。考生在复习中应多构建小体系，再由许多小体系整合为大体系。对每一个知识点都放在知识的系统中来把握，做到“宏观在胸、微观在握、融会贯通”。只有这样才能使考生在考试中根据题目的设问，正确运用知识，多角度、多层面地整合知识，灵活地迁移知识，在题目规定的情境问题中，分析和解决实际问题。
例如知识专题：“资源与资源配置”
（一）树立正确的资源观：
(1)自然资源：可枯竭与非可枯竭——资源的循环利用；(2)人才资源是第一资源；(3)文化是重要的资源；(4)环境是稀缺的公共资源。
（二）实现资源优化配置
(1)充分发挥市场调节的决定性作用，搞好国家宏观调控，把市场调节与国家宏观调控有机结构起来。
(2)充分利用科技创新、深化改革和扩大开放三种发展动力。通过科技创新，采用先进科技，促进经济发展方式的转变；通过深化改革，消除制约资源优化配置的体制性障碍；通过扩大开放，充分利用国际市场和国际资源，在更广大的范围内促进资源优化配置。
(3)正确处理生产、分配、交换和消费四个环节及其相互关系。在生产环节，通过调整和优化产业结构等；在分配环节，通过完善分配激励机制，运用财政税收等手段；在交换环节，通过建全市场体系、完善市场法规、扩大进出口贸易等；在消费环节，通过启动消费，扩大内需，引导合理消费等，都有利于实现资源优化配置。
（2）着重抓好主干知识的复习
高三政治期末考试复习的重点是抓基础知识，后面进行的第二轮复习的重点仍然是抓基础知识，这是高考备考复习的基本原则，必须毫不动摇地坚持。高考试题主要是针对学科主干知识的考查，一是考查学生的熟练程度（包括记忆和理解），二是考查学生对主干知识综合运用的能力。
主干知识包括两个方面，一方面是从教材角度来看的主干知识即教材的重要概念、基本理论观点和重要原理。另一方面是从社会热点角度来看的主干知识，凡是能和经济、政治、文化和社会生活中的热点问题相结合的基础知识都是应着重掌握的主干知识。
该阶段，考生应对主干知识在理解的基础上，熟记于心，背诵如流。在此基础上，围绕新问题、新情境重新整合课本知识，将知识进行必要的拆分、加工和重组，结合热点专题归纳课本理论，对主干知识开展"立体式"的复习。
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（3）要重视教材，以书为本
从模拟试题和历年高考真题来看，无论内容多新、形式多活，都可以在教材中找到知识的支点，这就是说"题在书外，理在书中"，一切试题都是课本知识的深化、扩展和推移。
在复习时，一定不要抛开课本复习，再好的学案，再好的复习提纲也代替不了课本。问题探究和题目解析时，所运用到的知识都要回归教材，都要往教材上靠，在教材中“寻根”。联系社会热点时，要明确课本知识是认识理解现实热点问题的“工具”，也要在课本中为热点问题“寻根”，找出与教材的结合点，运用课本中的理论知识去分析说明热点问题。
总之，熟悉教材，把握教材，以牢靠熟练的基础知识适应高考之千变万化，这才是复习中最基本的策略。尤其是后期复习更应回归课本。
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文章来源：天津新东方培训学校（http://tj.xdf.cn/）
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