“教育机构”如何向“教育集团”转变?

慧聪教育网 2018-03-15 11:07 来源:东方网

【慧聪教育装备网】君学书院“百家百亿”战略合作伙伴·校董会现场指导

2018年3月12日,第二届《君学书院“百家百亿”战略合作伙伴·校董会》于江苏·苏州拉开序幕,本届校董会中,针对“核心人才梯队建设、人效提升”两个问题寻找解决方案。

由君学书院全力策划组织的“百家百亿”战略合作伙伴校董会通过多校互访、首脑会议、校董会成员审议表决等方式,对每一位与会校董会成员机构2018年度经营计划进行综合评估。

“教育机构”如何向“教育集团”转变?

校董会致力于打造一个规模相当、领域广泛的“外部董事会”平台,基于君学书院“百家百亿战略计划”,汇聚年营收5000万+的教育机构创始人、投资人、合伙人,共同为校董会成员机构进行2018年度经营计划的“诊断”、建议与评估,帮助学校顺利实现2018年经营目标。

第二届君学书院“百家百亿”战略合作伙伴·校董会的目标是助力2018年挑战5000万以营收目标的战略合作伙伴达成目标。据调研发现,人才问题将成为发展过程中最大的瓶颈。

【核心人才梯队建设问题】

核心团队成员太少,找不到核心主管,找不到合适的项目负责人,这是绝大多数高速成长中的制约问题,这个问题一旦突破将意味着在接下来的发展中将会势如破竹,所向披靡。

“教育机构”如何向“教育集团”转变?

【人效提升问题】

行业发展早期,那些抢占先机的教育培训机构有的已经创造了产值过亿的突出成绩,有的正在为这个目的继续奋进,但两者在发展过程中都存在一个相同的问题,发展越快,人效反而开始下降,原本人均21~22万的产出跌至14万~15万,伴随着效能的下降,接踵而来的是自我怀疑。

在本届“百家百亿”战略合作伙伴·校董会上,君学书院院长叶建国与来自全国50位教育精英一起头脑风暴,出谋划策,让不一样的声音体现价值,让决策摆脱感觉趋于现实,深度剖析自我,真诚助力他人,共享集体的智慧成果,为实现学校的战略目标达成保驾护航。

“教育机构”如何向“教育集团”转变?

据了解,第二届“百家百亿”战略合作伙伴·校董会在第一届的基础上再次升级,推出新的学习方式:集中学习、分层辅导。

在此次课程升级之前,“百家百亿”战略合作伙伴·校董会采取的是集中学习与个别辅导相结合的学习模式。每一次全国各地巡回学习时采用就专一研修主题,进行系统化学习,在研修学习期间以及之后学校的日常工作期间开放个性化辅导的机会,包括开课期间的个性化一对一咨询,以及实地个性化咨询服务。具体实施过程中,个性化辅导起到了很好的效果,但对于教育机构的需求来说仍旧杯水车薪。

“教育机构”如何向“教育集团”转变?

对此,2018年君学书院正式升级学习方式,调整为“集中学习+分层辅导”

分层辅导即战略合作伙伴和非战略合作伙伴的分层辅导;同时在分层辅导具体分解落地实施中,还将提供多个维度分层辅导学习的平台和方式方法。对于“百家百亿”战略合作伙伴·校董会主办方君学书院来说,2018年学习方式变革将成为核心工作之一。

除此之外,君学书院还将为每一家战略合作伙伴提供全面经营发展资源,提升机构管理者领导力和经营水平,助力各大民办教育机构实现一亿、十亿,乃至百亿的营收目标,帮助他们完成教育机构向教育集团的转变。

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