语文教改/杯赛被禁/奥赛不加分,一二年级学生的两大主科到底该怎么学?

慧聪教育网 2018-04-13 10:40 来源:互联网

语文教改/杯赛被禁/奥赛不加分,一二年级学生的两大主科到底该怎么学?

【慧聪教育装备网】以前学语文,只要按部就班照着课本学

以前学语文,分数从来不是拉开差距的关键

以前学语文,感觉是所有科目中最好学的

以前学数学,是所有科目中的最难学的

以前学数学,翻开课本就像看天书

以前学数学,感觉只有做不完的题和背不完的公式定义

如果你的娃现在还这么学

说明你已经跟不上这个时代了

新教改之下,两大主科的学习将迎来巨变

语文

1、部编本的改革:2017年9月1日起,小学一年级、七年级开始用新教材,2019年一年级到高三全部用新教材,小学古诗词增加87%,初中古诗词增加51%。阅读部分也将会大幅度增加。

2、教育部最新公布:从幼升小到高考要全面改革!高考不再分文理科;数学命题要大幅度降低难度;提高语文考试难度;外语可以多次参加考试。

3、全民倡导国学热:中国诗词大赛、朗读者、见字如面等央视节目掀起一场全民国学热......

“大语文的时代”已经到来,谁最早拥抱变化才是赢家!

数学

1、杯赛全面严禁:被称作小升初敲门砖的奥数杯赛,在2018年被全面叫停。华杯赛、走美杯、希望杯、迎春杯等都已经被禁止。

2、取消奥数竞赛类加分:在高中阶段获得全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖的考生,不再具备高考加分资格;

还有上面提及的数学命题要大幅度降低难度等,都说明了接下来的数学学习乃至理科学习都会在本质上进行“减负”,让教学更注重学生的知识运用和素质培养。

总而言之:在当下各种教改之下,不论是语文,亦或是数学,都应该是注重对一个人的素养提升。当孩子们长大成人时,他未必是一个作家,未必是一个语言学家,未必是一位语文老师。而所学的这一切,都让他的语言水平/儒雅气质/人文底蕴,不会随着时间的推移而消逝,不会因为生活的忙碌而褪色,会成为他受益一生的能力和财富。

数学亦是如此,也许你在买菜的时候不会用到数学公式来计算价格,也不会用函数去测量长度或速度。数学能够带给你的是在你思考问题时的思维方式,在实际生活中分析和解决问题的能力等,这些将会伴随你的一生。

打好主科基础,更是为了提升个人素养

而从一二年级开始,就是最佳时机

我们的学习习惯、学习思维、学习方法很大程度源于起初接受的教育模式。而一至二年级的学生刚接触各学科的系统化学习,并且距离升学还较为久远,更容易接受新思维的学习,也有更多的时间用来培养。

为了普及素质化教育,让一二年级的学生能够更快捷地接受到新的教学模式。纳思书院采用阳光喔作文经典课程-文学思维训练以及锐才数学的趣味数学课程,推出两大主科(语文+数学)的系列微课的视频直播——《阳光喔&锐才语数微课系列》。打好主科基础,从一二年级开始!

了解课程

阳光喔-文学思维训练营

纳思书院·阳光喔中小学系统学习语文课程系列课程是纳思书院·阳光喔二十余年教学精粹,国家教育部“十二·五”课题研究成果,并经过百万学员实效验证。文学思维训练营是阳光喔针对一至二年级的学生,以“风、云、雨、春天、夏天”为五大自然课题,让孩子从内心出发,掌握语文入门学习的关键,通过自我感知获得语文学习的快乐。

语文教改/杯赛被禁/奥赛不加分,一二年级学生的两大主科到底该怎么学?

纳思·锐才--趣味数学

纳思·锐才是纳思书院旗下个性化分层培优项目,专设班组教学模式,因材施教,以人为本,打造纳思书院全新教学模式。趣味数学指的是从激发孩子的学习兴趣,利用有趣的故事、老师的巧妙引导,让孩子在收获快乐的同时也学会了数学学习方法。

语文教改/杯赛被禁/奥赛不加分,一二年级学生的两大主科到底该怎么学?

阳光喔&锐才明星教师齐上阵

【语文组】

真人视频微课讲解&线上答疑解说

语文教改/杯赛被禁/奥赛不加分,一二年级学生的两大主科到底该怎么学?

【数学组】

数学知识与奇妙故事的碰撞

锐才明星教师组让你感受到学数学的快乐

语文教改/杯赛被禁/奥赛不加分,一二年级学生的两大主科到底该怎么学?

课程内容及时间安排

语文教改/杯赛被禁/奥赛不加分,一二年级学生的两大主科到底该怎么学?

五次微课,每次三讲

(文学思维训练+一年级趣味数学+二年级趣味数学)

语文教改/杯赛被禁/奥赛不加分,一二年级学生的两大主科到底该怎么学?

创新 · 赋能,塑造教育发展新业态

2024年,我国教育强国建设进入关键期和加速阶段

安道教育(Amdox)· 2024年慧聪教育行业城市系列巡展

让信息化产品真正为教育教学服务,为教育数字化发展服务!


免责声明:凡注明来源本网的所有作品,均为本网合法拥有版权或有权使用的作品,欢迎转载,注明出处。非本网作品均来自互联网,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。