贝尔安亲全能老师get新技能，孩子学得开心又快乐
【慧聪教育装备网】“奔奔老师,我的飞机上天啦!你快看!”下午四点半,贝尔安亲长沙东南海校区的前坪,出现了一群放飞机的“指挥官”,“哎呀,李子君的比我更高,奔奔老师你快帮我看看是不是我的皮筋松了呀。”
“我其实原来特看不起安亲老师的工作,总觉得课后服务机构就是接孩子和教孩子写作业的,特别像保姆。”孩子特别喜欢的奔奔老师,是个二十出头的年轻小伙子,他坦言,进入课后服务行业纯属偶然,大学实习期间来到贝尔安亲,原本是打算实习期满就离开的,但是一不小心就做了三年了,“贝尔安亲对老师的培训和要求完全改变了我,我从一个职场小白,成长成为了一个孩子喜欢、具备教学专业素养、有一定的亲和力、跟家长能良好沟通、有责任心和有爱心的抢手人才,尤其今年我参加了全能双师的鲨鱼公园课程师训,立马变身了科学达人,成了校区最受欢迎的老师,没有之一!”
2018年教育部出台《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,根据指导意见要求,课后服务的内容主要是安排学生做作业,自主阅读,进行体育、艺术、科普、娱乐、拓展训练、社团及兴趣小组活动,观看适宜中小学生的影片、戏曲等。课后服务提倡对个别学习有困难的学生给予辅导帮助;鼓励中小学校与校外活动场所联合组织开展学生综合实践活动,或组织学生就近到社区、企事业单位开展社会实践活动。
“蓬勃发展的课后服务行业急需专业,规范的标准化人才,而当前的行业现状是行业从业者素质参差不齐,在师资力量和市场管理等方面都急需规范,整个行业发展还不够成熟。单拿师资来说,教师的年流动性高达300%,这是课后服务行业普遍面临的一个痛点。”赵静芳坦言,要想解决这个问题,就必须建立起标准化的课后服务师资培养体系,并提前搭建强有力的内部上升渠道。另外,要给予安亲老师们足够的成长空间,提供更多的先进武器给他们,像目前贝尔安亲给安亲老师提供的全能双师课程,就能很好的解决备课和教学的问题,老师可以轻松get一门新技能,迅速升级,期待课后服务行业有更多的“奔奔老师”出现,让孩子们真正学的开心又快乐!
创新 · 赋能，塑造教育发展新业态
2024年，我国教育强国建设进入关键期和加速阶段
安道教育（Amdox）· 2024年慧聪教育行业城市系列巡展
让信息化产品真正为教育教学服务，为教育数字化发展服务！
