桑运超：幻景VR航天STEAM中心解决方案助跑中国STEAM发展
【慧聪教育装备网】5月11日，第74届教育装备展示在“蓉城”成都拉开帷幕，本届展会有1400余家企业参展，本届跃升至20万平米。慧聪教育装备网作为行业媒体在成都展会期间搭建慧聪网络直播间，跟踪报道本届展会的重要参展企业，同时将展会盛况传递给广大教育同仁。
幻景（北京）科技有限公司CMO桑运超
展会期间，幻景（北京）科技有限公司CMO桑运超接受慧聪教育装备网的采访，具体介绍了本次展会上幻景带来的教育黑科技产品和解决方案。
专业、专注——VR航天STEAM中心解决方案
桑运超在访谈中具体介绍了VR航天STEAM中心解决方案，她介绍到这一方案中是以VR航天STEAM课程为核心，围绕这个核心有配套的解决方案。谈到系统和解决方案的特点，桑云超表示系统是以航天工程为主线，让小、初、高的学生应用他们学到的数学、物理、化学知识解决航天工程的现实问题，这套系统采用的技术是虚拟仿真、虚拟现实，同时采用了数据、三维可视化这样的技术，具体而言有三个主要特点：
第一航天工程内容的系统化，现在市面很多做VR的公司大多数涉及领域很多，我们比较专注的做航天工程项目，从火箭、人造卫星、轨道、国家发射基地。
第二跨学科知识的应用，这套系统中对于高中数学、物理知识基本全部都覆盖应用，同时包括了化学、生物；对于初中数学、物理基本都全部覆盖应用，同时包括了初中的地理、生物、化学都有应用；小学是四五六年级的数学和科学。
第三VR技术应用，这一技术应用不仅做好了应用资源让学生去体验，重要的是学生通过公式，通过他们的理论做出来的结果可以推送到VR端。将三维空间里的数学模型数据迁移到VR端，运用虚拟现实技术检验成果。
这三个特点从培养人的角度，培养学生的角度、从培养学生的知识、技能和方法、实践、情感价值观起到了本质的作用。
盘活课堂——用科技技术让课堂活起来
在展会现场，我们可以看到很多小孩子在幻景展台的各大产品前进行体验。谈到用户群体，桑运超谈到，目前针对的是普教，小、初、高中分不同版本。具体应用场景是：
第一是学校做专门的功能室，配套相应的课程、相应的硬件和相应的设备以及科普文化的建设、相关的辅助设备。其中科普文化的建设结合了AR的技术，在教学中互动是非常重要的区别于以往填鸭式教育，现在的互动要实现全方位的互动。不止是老师和学生的互动，学生还要和所有的教学资源进行互动比如跟图书、看到的展板等。幻景的这套设备采用了AR技术，只要用手机、IPAD一扫就是互动的。
第二做科普角，不用老师上课，学生直接体验就好，可以用在开放的空间，学校楼梯。
科技发展迅速，但必须为教育服务
谈到科技对教育产业的影响，桑运超表示，在教育行业，无论科技如何发展，教育行业本质从来没有变过。那就是培养人才，结合这个本质，在培养人的过程培养他的素养需要应用哪方面的科技，就要用合适的技术，而不是为了技术而技术。
桑运超认为VR/AR技术是从二维向三维的转变，这对加强学生的学习兴趣有很好的帮助，这方面科技会推动教育的发展。但是桑运超还表示，比如培养人跨学科知识的应用能力、培养情感价值观，是不需要高科技的。归根结底，科技一定要为教育服务，而不是为了科技而科技。
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