教育机构如何提高完课率？鲸打卡助力智课堂玩转小程序
【慧聪教育装备网】在教学环节中，作业占据着重要的一环。老师每天花费在作业批改上的时间大约为2小时，批改之后还需要1对1再反馈给学生，如果教的班级多，更会加重作业批改负担，非常消耗老师的时间和精力。而专注于互联网国际教育的智课教育，使用专注教育行业督学营销解决方案的鲸打卡，并结合自身实际情况，解决老师收发作业难和批改作业的难题，老师可以在鲸打卡PC端后台统一点评并实时同步学生端，并取得了显著成效。
托福口语是托福考试中相对比较难的一个部分。根据中国教育部数据显示，我国的出国留学总人数呈上升趋势，2018年与2017年的统计数据相比较，我国出国留学人数和留学回国人数均稳中有升。这自然也使得智课教育口语培训市场发展迅速。但是面对不断增加的学生人数，培训老师有时也难免应接不暇：怎么更有效率地批改那么多学生的作业？怎么增加老师和学生的互动？又怎么扩大课程的传播？
针对以上问题，智课教育通过与督学营销解决方案服务提供商鲸打卡进行合作，定制专属小程序，帮助机构管理学员，提升效率。来看看智课教育是如何使用鲸打卡玩转《21天托福口语打卡团-7月》。
鲸打卡为智课教育精心打造了名为“智课社群服务”这个小程序，在这个专属品牌小程序中，智课教育上线了《智课社群服务》。
在“智课社群服务”上面，机构根据学员学习情况，设置课程进度，保证学员达到较好的学习效果。在作业提交方面，小程序支持语音打卡功能，学员完成口语学习任务后，拍照或者截图后，上传到鲸打卡后台，完成一次打卡。智课教育的语音答题模式能够很好地对学员的口语能力进行锻炼，弥补在考试或者练习过程中口语表达能力不足的缺陷。
老师在小程序中设置作业后，可以通过打卡形式提醒学生及时上传作业，老师也可以一次性布置多天的作业，学生自己在小程序中查看并完成打卡。并且作业提交以文字、照片、语音的形式展现，使用比较方便；老师在批改完作业后，学生便可以实时在小程序中收到作业反馈，老师和学生之间做到了“无时区沟通”；同时，学员提交作业打卡后，就可以查看点评其他同学的作业，这也利于学员之间相互学习，增加了学员之间的互动，活跃了学习气氛。
在《21天托福口语打卡团-7月》中，老师可以统计学员作业完成数据，方便跟进学生的学习情况。学员每一次提交作业打卡、点评其他同学的作业等都能获得不同的积分，积分在“排行榜”上实时更新，促进了学员之间的“相互竞争”，通过比赛的形式能够激发学员学习打卡的热情，同时也增加学习的乐趣，提升学员对于课程的体验。通过“排行榜”，学员的完课率得到大大的提升。
智课教育由韦晓亮、翟少成与许国璋家族联合创办，秉承科技主义和人文情怀，为学习者提供一站式高品质的国际教育。智课教育2013年入选国家科技部火炬计划，2015年获得国家高新技术企业证书，是国家重点支持的互联网教育项目。2014年，智课教育获得百度1060万美元A轮战略投资，2016年获得金砖资本、娱乐工场、金成地产、百度的2亿元B轮联合投资。2017年获得国科嘉和、远洋集团、世纪金源的2亿元B+轮联合投资，经过短短数年发展，智课教育目前已经成为互联网教育领域的创新与实践引领者。
而专注为教育行业客户提供基于微信小程序的督学营销解决方案的鲸打卡，成立于2017年5月，主要解决老师在微信生态下收发作业难、督学陪伴难的痛点。鲸打卡通过AI语音测评、题库、智能批改等工具，提升老师督学效率，丰富学员学习体验，引导学员口碑传播。
教育的发展，无论线下还是线上，都会面临完课率和招生引流的难题，在这样的背景下，工具的使用特别是鲸打卡这样专注督学营销的教育工具就显得尤为重要，这也是科技赋能教育的生动体现。
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