山东济宁市着力扩大优质教育资源 加快推进体制机制改革

慧聪教育网 2018-08-28 10:08 来源:济宁市教育局

【慧聪教育装备网】8月26日上午,济宁市突破市直基础教育暨济宁学院附中教育集团成立誓师大会召开,来自济宁市教育局机关、直属单位全体干部,8所市直基础教育学校全体教师及4所直属学校中层以上干部、各县市区教育局局长等近1800人参加会议。

近年来,济宁市深入贯彻落实党的十九大精神,强力推进基础教育综合改革,着力解决教育发展不平衡不充分问题,在深入调研、准确分析、集思广益的基础上,强力出手、重拳出击,决定成立济宁学院附属中学教育集团,开展集团化办学探索,以此为突破口,着力扩大优质教育资源,加快推进体制机制改革,加快市直基础教育均衡化、优质化进程,回应群众对优质教育资源的热切企盼和炽热渴求。

教育寄托着千万个家庭的希望,关系着每一个孩子的未来。市委、市政府对教育工作一直高度重视,作为最大民生工程在资金投入上优先保证、在政策扶持上优先倾斜,全市各级各部门和社会各界都对教育工作全力支持、鼎力相助,为教育发展创造了良好环境。近年来,全市教育系统广大教师和教育工作者牢记教书育人的神圣职责,牢记市委、市政府和全市人民的重托和厚望,以教学质量、学校安全、教育公平、校地融合、教育改革为重点,项目化、责任化、时限化推进教育改革发展稳定各项工作,推动了教育全面起势。

基础教育作为造就人才和国民素质的奠基工程,是整个教育体系的关键部分。随着我市城镇化进程的不断推进,群众进城买房置业落户的热情高涨,济宁中心城区每年因此净增学生达到1500人以上,再加上越来越多的学生家长千方百计想把孩子送到优质名校读书,因此,对济宁中心城区的基础教育特别是优质名校,群众一直寄予厚望,投以热切的目光。对市直基础教育,市委市政府高度关心、全力保障。市委书记、市人大常委会主任傅明先和市委副书记、市长石光亮多次指示,要求着力解决好群众关心、社会关注的优质教育资源瓶颈制约问题,不断扩大优质教育覆盖面,进一步推进教育均衡发展,尽快实现突破。同时,市委、市政府近年来加大了对市直基础教育的投入,仅8所市直基础教育学校每年预算支出就达3.67亿元,投入7.8亿元建设了济宁一中新校区,规划投资3亿元的济宁市育才中学南扩进入启动阶段,投资4.3亿元的济宁学院附属高中新校区全面开工建设,投资6500万元的济宁学院附小南扩进入实施阶段,济宁学院附中新校区列入建设规划。同时,对市直学校引进名师名校长放宽了学历和年龄限制,为市直基础教育拉长短板、整体提升、突破发展开辟了绿色通道。

据悉,本次济宁市市直基础教育创新改革措施力度之大前所未有。作为济宁筚路蓝缕、开榛劈莽进行集团化办学模式的探路者,新成立的济宁学院附属中学教育集团共有济宁学院附属中学、济宁市第三中学、济宁市第四中学等七个单位构成,集团以立德树人、优质发展、共享发展、特色发展为办学原则,以推进济宁市城区基础教育优质均衡发展为主线,以解决“择校热”“大班额”“拉动薄弱学校发展”为导向,以办人民满意教育为目标,创新教育体制机制,率先实施市直基础教育突破战略,办好集团内每一所学校,不断满足人民群众对优质教育资源的渴求,让更多的学生享受更加优质公平的教育;集团成立联合党委作为集团决策指导层,建立和完善集团内部治理结构和决策机制,集团内部实行教学力量统一调配、课程开设统一设置、教研科研统一攻关、量化考核统一标准、质量检测统一安排、干部教师统一培训“六统一”管理模式,并逐步扩充附中教育集团联盟校;同时,实施集团教师互通交流机制、卓越教师培养工程、校园文化共建、创新集团化办学激励机制、教育教学质量包保责任制、加大政策扶持力度等推进措施,努力实现“济宁当标杆、全省创一流、全国成名校”的工作目标。

将原济宁市第一中学分校、济宁市育才中学分校分别更名为济宁市第三中学、济宁市第四中学,在全市范围内选调名校长和领导骨干,重新组建两个学校的领导班子,新旧领导班子成员实现整体全部更替;两校作为附中教育集团组成单位,与集团其他组成单位一体发展;市教育科学研究院成立由经验丰富的名师组成的教学指导团队,驻校包保济宁市第三中学、济宁市第四中学的教学教研工作,做到两所学校不成名校不撤回、不收兵,确保两所学校实现“一年大变样、两年有突破、三年成名校”的目标。

目前,随着济宁学院附属中学教育集团和济宁市第三中学、济宁市第四中学的挂牌成立,市直教育系统的广大教师和教育工作者正以满腔的热情、高涨的士气、扎实的工作投身突破市直基础教育新征程,用忠诚担当、苦干实干书写着市直基础教育的新篇章。

创新 · 赋能,塑造教育发展新业态

2024年,我国教育强国建设进入关键期和加速阶段

安道教育(Amdox)· 2024年慧聪教育行业城市系列巡展

让信息化产品真正为教育教学服务,为教育数字化发展服务!


免责声明:凡注明来源本网的所有作品,均为本网合法拥有版权或有权使用的作品,欢迎转载,注明出处。非本网作品均来自互联网,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。