希沃第二期《教思荟》征稿——记录您的信息化成长之路
【慧聪教育装备网】感谢各位老师对第一期《教思荟》的支持。我们秉持初心,发行第二期《教思荟》,希望能邀请到更多老师,分享教育信息化发展过程中的故事和成果,让信息化技术更好地融入日常教学。
我们知道,教育信息化对深化教育改革、促进素质教育具有重大意义。徜徉在教育信息化最前沿的您,肯定珍藏了许多与教育信息化共同成长的故事,也肯定有不少难得的信息化教学成果、技巧、想法,想要和更多的老师分享。
第一期《教思荟》
《教思荟》——教师思想、力量、智慧的荟集之地,书籍的初衷便是,荟萃教育先行者们关于教育信息化的故事和思考,让全国的教育管理者、老师能了解您的教学足迹与经验,让他们收获成长,踏上属于自己的教育信息化之路。
我们十分渴望能邀请到您,用文字记录下您在教育信息化路上探索之故事、探索之想法、探索之成果。无需妙笔生花,只需真实记录。我们相信,您的每一份用心都是教育信息化弥足珍贵之财富,都是教育发展中闪亮而独特的星光,将照耀每一位正走在教育信息化路上的老师。
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这是一本什么样的书?
铅字封存的一份留念
选择一本精致的纸质书,只是单纯地觉得,唯有纸质书的质地、温度、触感能让每一位拿到此书的老师明白,这是一份难得的、厚重的、值得用心对待的教育信息化思想印记,而这也是我们对这些教育先行者的一份敬意和礼物,为您留下一份铅字封存的小小留念。
教育信息化的一片真诚
它会出现在全国许多教育管理者的手中,会出现在许多关注教育信息化的老师手中,会出现在希沃公益行每个偏远山区更需要它的老师手中,会出现在希沃参与的全国各大活动中。它是教育信息化真诚而用心的分享,它以先行者的身份讲述探索故事,为后来者书写可供借鉴的经验。
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您可以写些什么?
关于教育信息化的一切
包括但不仅限于:
教育信息化中教师成长故事
信息化教学观点/经验/技巧分享
内容格式不限,原创作品,字数在1000字~2000字左右,印刷需高清配图,建议图片在3M以上。
示例:
1、教育信息化中的成长故事,凝聚着一份份职业情怀与责任。
2、信息化教学的经验、实践、技巧分享,或许便能给不少老师以灵感和创意。
更多精彩内容待您挖掘
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如何让我们找到您?
方式一:可直接邮件,电子版发送至seewohuodong@cvte.com邮箱。收到投稿后,我们会有统一回复,确认您发送成功。
方式二:也可提供电子版或者纸质版给到与您联系的希沃相关工作人员。
截稿时间为:2018年10月31日24:00
老师投稿后的40天内,希沃相关人员将对稿件内容进行评估,并反馈结果给到老师。
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您会收获什么?
①一份小小的留念。入选者会得到第二期《教思荟》3本,可以作为一份礼物送给您最重要的朋友、领导以及您自己。
②一份小小的鼓励。入选者可获得《蒲公英大学中小学教师能力通识课程(2019)》,由各中学特级教师、大学教授、教学名家等组成授课团。愿这份小小的鼓励能助您提升教学能力、增进跨界专业知识。
③一份属于“教育先行者”的使命感和荣誉感。
④许许多多教学管理者的认可和老师衷心的感谢。
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Q&A
1、投稿的内容,什么形式都可以?
本次活动主要征集文字形式的稿件(可含图片)。如果您有更多创意,欢迎到希沃学院论坛进行分享。
2、投稿如果没有被收录,是否会退稿?
本次活动不会退稿。如果稿件没有收录到书籍中,收录到其他地方也将会征得老师的同意。
3、本次投稿是否有稿费?
《教思荟》是为了让信息化教学故事、教学经验和技巧分享给全国更多的老师,是“公益”行动,没有稿费。
与您在此相约,期待您的故事!
第一期《教思荟》书籍首次亮相后,受到全国老师的热捧,您是否也对其中的故事印象深刻?或许其中的教学案例,您也深有体会?
现邀请您参与第一期《教思荟》的书评撰写,我们将精选出10条,编入第二期《教思荟》,入选者将获得第二期《教思荟》一本。印于纸上的书评,或许能成为您小小的欣喜。而您真诚的评价,将会是此书最美的引言。
活动方式:关注微信公众号“希沃资讯”,在历史文章《希沃第二期《教思荟》征稿|记录您的信息化成长之路》下留言,写下您对第一期《教思荟》的书评,字数不限。
活动时间:2018年9月5日至2018年10月31日