外企高管20年职场经验妈妈看重孩子哪些能力？

慧聪教育网 2018-10-11 18:03 来源：网络

【慧聪教育装备网】我女儿Alice今年在燎原双语学校读四年级，她现在是个乐观积极、求知欲很棒的孩子。但在转校之前，她的情况并不乐观。之前在她的自我认知中，对自己的评价锁定在“我是差生”。

当一个孩子内心否定自己时，很难获得内驱力来真正的成长。事实证明，选对了方式和环境，不仅让孩子各方面都变得积极向上，学习成绩自然上升，虽然我始终认为能力要比成绩来的重要的多。

我和爸爸十分明确的择校标准：学校不能光以成绩为衡量一个孩子优秀与否的标准。在我的朋友圈里读国际、双语学校的人很多，我听过IB的大名，但对IBPYP小学项目并不十分了解，经过详细了解，初步判定PYP的理念与我们的教育理念契合。我们最终选择了燎原（当时还是IB候选校，如今学校已经正式被认证）。

入校以后，我越发感到这所IB学校的培养理念，与我在职场多年总结下来的人才标准高度一致。

IB十大培养者目标

01

职场核心竞争力与IBPYP培养者目标

我自己总结出优秀人才四大指标：

01做人的能力

其实在职场中，做人永远比做事来得重要。这决定你的个人品牌形象。

你是否乐于接受建设性意见和建议，你能否做到求同存异、兼听则明。你能否用语言准确表达出想法的全部，你能否说话时总令人感到愉悦。

回想Alice刚进校的前几个月，因为她敏感紧闭的心态、过于自我的表达方式，常冒犯同学。她不接纳外面的声音，也不发出自己的声音。

转学后，班主任的悉心引导与同学们的帮助，借助这个IB理念的校园环境，改变发生了。她参加小队长竞选并顺利当选，取得了从未有过的体验，也获得了认可。

李嘉诚说：“我经常教育孩子，要有狮子的力量，菩萨的心肠。用狮子的力量去奋斗，用菩萨的心肠善待人。”回想起转学前，有次我生病仍坚持送她去上课外班，她觉得理所当然。而现在的她，懂得与我一起分享美食，学会了关心和体贴家人同学……她学会了从这些行为中获得成就感。

做人的能力其实就是与他人相处之道，用IB的语言来说，以上都需要培养孩子善于交流、胸襟开阔、懂得关爱。

02解决问题的能力

Alice从小娇生惯养，对大人的依赖性非常强。我希望她不要成为我职场中看到的那些“聪明人”，他们会发现问题而解决不了问题，最终不是随波逐流就是怨天尤人。我希望她碰到问题首先要思考，从三年级开始我就要求她，这个年龄自己可以决定的事情自己来，无论正确与否。遇到任何问题，如果自己没把握，带着2-3个解决方案来跟我和爸爸沟通，讨论之后得出最优解决方案。

上学期，探险UOI单元fieldtrip实践活动中，年级组织学生去攀岩馆进行体验，目的是培养学生敢于冒险和勇于尝试的精神。起初Alice拒绝参与，同学都在踊跃尝试的大环境中，她连续挑战二条路径，虽然几次都未到达终点，但是她勇于尝试的状态，已经让自己收获成就。

这种幸福感与从前的自我否定形成了鲜明的对比。也在她心中种下了正向的种子。勤于思考、勇于尝试的习惯就这样培养起来了。

03反思能力

普通人：制定计划——执行——执行失败——重新执行——执行失败——放弃。

卓越者：制定计划——执行——执行失败——反思失败原因——完善计划——重新执行。

及时反思是融入我血液中的行为习惯，通过反思可以不断总结经验教训，从而快速得到自我提升。工作中反思，可以避免犯同样的、别人犯过的错误，提高工作效率。

转学初期，新环境对于Alice来说没有安全感，所以她过度敏感。经常会因为一些小事和同学发生矛盾，比如不小心肢体碰撞、不依不饶咄咄逼人。与此同时，别人指出她的错误时，她又漫不经心、无所谓。学校培养反思的影响下，她明白只有尊重别人才会被人尊重。我很庆幸她已经具备了很多成人还没养成的反思习惯。

如今阳光自信的Alice

02

我们的教育应该带孩子去哪里？

在西方，正向心理学领域里提出“七大秘密武器”帮助孩子们获得成就。其中包括：

Grit坚毅

Zest激情

Self-control自制力

Optimism乐观态度

Gratitude感恩精神

Socialintelligence社交智力

Curiosity好奇心

在中国，明代思想家吕新吾提出：“深沉厚重，是第一等资质；磊落豪雄，是第二等资质；聪明才辩，是第三等资质。”不难看出，人格第一，勇气第二，能力第三。

回到当下，孩子们，除了课本知识与成绩之外，还需要具备什么能力？我觉得从小学阶段借助PYP的方法，让孩子以能力培养为导向，收获知识的同时、培养起拥有社会属性的，未来职场人的核心能力，才是最正确的决定。

通过学校探究课程，Alice逐渐认识到自己的优点与特长，这里不以成绩定乾坤，这里不是教师中心权威，孩子们变得越来越勤于思考、勇于尝试、积极探究的同时也懂得关爱同伴，PYP十大培养者目标的理念通过教师与学校，也在他们心中播下种子。

转学至今已近两年，我见证了她的成长，也见证这所IB学校的蜕变，未来期待孩子们在这里，羽翼渐丰，驾驭未来。

作者和Alice

作者介绍：

燎原双语学校家长，G4就读生Alice的妈妈

UniversityofTexas美国德克萨斯大学EMBA

曾获BetaGammaSigma奖

现任德国坚倍斯顿中国区总经理