从D&G辱华事件想到STEAM创客教育
【慧聪教育装备网】昨天,意大利国际奢侈品牌D&G公然发布辱华论调,激起了国人的极大愤慨,微博热搜前15名10个与其有关,其在上海耗资巨大的中国大秀彻底歇菜,明星罢演。除官网之外,D&G被中国主要在线销售渠道全面封杀。
但从另外一方面,我们也该清醒意识到为什么这些国际大牌都把国人当成了收割的韭菜。不仅仅是国内各大核心高大上的商场人头攒动,国外的奢侈品店也是国人的扫货战场,更别提代购。小小一件衣服是怎样受到中国人这样关注和一掷千金的?
中国是服装制造大国,但大部分企业都是给国际代工的企业。奢侈品牌如爱马仕、路易斯威登、普拉达、古琦、巴宝莉等占据了世界高端市场的绝对领导地位。作为拥有五千年文明历史的文化大国,中国没有一个自己的奢侈品牌,这是值得深思的。
衣食住行,衣者为先,古语讲有服章之美谓之华,有礼仪之大谓之夏。中国是服装大国,而不是强国最重要的原因就是缺乏既有文化思维又有国际视野的人才,问题的关键还是出在了教育的缺失和教育结构的断层。
在中国,只有职业学校和大学才开设服装设计课程。少部分人去国外的服装设计院校进修,学习西方的商业化设计,但有些因为缺乏从小的服装文化教育导致视野西方化,有的甚至全盘否定东方思维,即使回国自己创立品牌也遵循了西方的产品导向。
我们都知道“民族的才是世界的”,没有文化素养的沉淀,品牌设计是不会有核心价值的。爱马仕汲取了东方元素开发的丝巾卖到中国动辄售价几千块,不得不说是我们设计界的悲哀。
在中国,创客教育正当兴起,但95%的创客教育集中在科学工科类的编程、无人机、3D打印等领域,艺术类的不足5%。工科类和大赛挂钩,又有确定的考核标准,很容易走向功利性创客。
而艺术类创客是对右脑的的开发,启发的是大脑的发散性思维,没有确定的考核界限,所以习惯了考核第一的学校和家长一时还不能充分认识。其实,艺术类创客教育是对科学类的有益补充,因为大脑得到了均衡发展,才能真正意义上去带动中国的创客教育发展。
孩子从三岁起就有了充分的艺术思维认识,从启蒙阶段开始艺术创客教育会对孩子将来的职业成长带来很好的积累。这个时候学习服饰文化知识会很好激发孩子的艺术天分。学习了服装创客知识可以让孩子从小就具备对服饰美学的鉴赏力,提升孩子的审美素养,让孩子避免攀比大牌,奢侈打扮的坏习惯,能穿出自己的风格,懂得美学,热爱生活。
另外很多家长和学校有误区,觉得服装就是缝缝补补。其实服装也是高科技产业,但目前,高端化纤面料、功能面料、皮毛处理,还是欧洲和日韩掌握核心技术。在航天服装面料领域还是美俄独占鳌头。而服装创客因为其通用性,和3D技术、AR技术等都是紧密结合的,再者因为题材丰富、表现形式多样,贴近生活创造,更受孩子们欢迎。
在北欧,服装、烹饪、木工等学科都是小学阶段的主科,所以孩子受到了很好的培养,很多长大后成为了国际知名设计师,创立了世界品牌,比如:H&M、ONLY、宜家等。
在中国,只有把服装创客教育发展起来,从小培养孩子的艺术文化素养,才能从根本上解决中国缺乏国际化设计人才的问题。因为只有民族的,才是世界的,建立文化自信,从孩子抓起,创建我们中国的民族大牌,才是创客教育的核心诉求,才能实现我们中华民族的强国之梦!