泗洪“四强化”推进校园法治建设
【慧聪教育装备网】近年来，泗洪县以校园法治“四进”为抓手,全面加强青少年法治教育，增强在校青少年法治理念和自我保护意识，为全县在校青少年健康成长营造了良好的法治环境。
一是强化法治校长进校园。按照“谁执法谁普法”的普法责任要求，每一年对法治副校长进行调整，充分发挥各行业法治工作人员的专业优势，每一名法治副校长都要定期为在校青少年举办法治讲座，数据显示，自2017年以来，法治副校长深入全县各中小学校，举办法治讲座、上法治课共计200余场次。
二是强化法治阵地进校园。该县高度重视青少年法治教育阵地建设，将其作为新形势下深入推进青少年法治教育的重要抓手，目前全县各中小学校均设有不同形式的法治宣传阵地，全县范围内共拥有5个法治普法中心、173个普法宣传栏、126个法治文化墙、交通法规等专项阵地20余个。这些阵地深受广大青少年喜爱，有效提升了在校青少年的法治意识。
三是强化人民调解进校园。在教育局设立校园纠纷调解委员会，负责排查学校的校园伤害纠纷，开展校园纠纷法治宣传和教育疏导工作，有效化解校园矛盾纠纷，推动校园纠纷处理法治化，维护了学校正常的教育教学秩序，促进了社会和谐稳定，有力的为青少年营造了良好的成长环境。
四是强化法治工程进校园。“法治工程”是“法律六进”的重要内容，该县着眼于青少年法治信仰和法治精神的培育，组织实施在校学生“三进三同工程”（即法治教育进教材、进课堂、进头脑，法治教育校园与家园同心、小手与大手同频、德治与法治同行）。全县各中小学按法治课堂教材、师资、计划、课时、考核“五落实”标准，将法治教育与其它文化课程放在同等重要的位置上。
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