山西省2019年基础教育信息化工作要点

慧聪教育网 2019-03-11 11:36 来源：慧聪教育网

【慧聪教育装备网】深入贯彻党的精神，全面贯彻全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，坚持目标导向，坚持创新发展，积极推进“互联网+教育”，推进信息技术与教育教学的深度融合，全面提升山西省基础教育信息化发展水平，以教育信息化推动教育现代化发展。

一、启动实施基础教育信息化2.0行动计划。贯彻落实教育部《教育信息化2.0行动计划》，制定出台《山西省基础教育信息化2.0行动计划》及相关配套文件，明确目标任务，实施项目引领。

二、加快山西基础教育公共服务平台建设。深入落实《教育部关于数字教育资源公共服务体系建设与应用的指导意见》，建立山西省基础教育大数据动态分析平台、山西省基础教育管理与资源服务平台，及时接入国家数字教育资源公共服务体系，构建“互联网+教育”大平台，探索“平台+教育”服务模式。

三、实施中小学联网攻坚行动。认真落实《教育部办公厅工业和信息化部办公厅关于开展学校联网攻坚行动的通知》，全面开展学校联网攻坚行动，全面改善学校网络接入和带宽条件。建立工作台账，实行销号管理，宽带接入率达100%，2019年底全省中小学校全部实现联网；主动对接通信部门，积极配合基础电信企业，出口带宽达到100Mbps以上，2020年底全省中小学校全部实现提速升级。

四、启动中小学数字校园建设试点。组织遴选一批中小学校作为试点开展数字校园建设，印发工作方案和指标体系，组织专家定期对数字校园建设试点工作进行跟踪指导。

五、推进网络学习空间普及应用。认真落实《教育部关于加强网络学习空间建设与应用的指导意见》《网络学习空间建设与应用指南》，深化网络学习空间覆盖行动，开展网络学习空间应用普及活动，组织师生开通实名制网络学习空间，推动逐步实现“一人一空间、人人用空间”。

六、持续做好基础教育信息化培训。组织开展数字校园建设试点学校专项培训。举办基础教育信息化2.0行动计划培训班，分批对各市教育局局长、副局长，基教科科长、电教馆馆长进行培训，提高教育行政干部信息化素养。

七、组建山西省基础教育信息化专家库。根据上报情况，遴选山西省基础教育信息化专家组建专家库，对全省基础教育信息化工作提供技术支撑和专业咨询，围绕全省基础教育信息化的发展进行服务和指导。

八、积极开展中小学创客教育。印发《山西省中小学创客教育指导意见》，从实验室建设、师资队伍培养、创客资源配置、基地培育等方面入手，培养中小学生的创新精神和实践能力，进一步推进基础教育教学和人才培养模式改革创新。

九、继续实施“一师一优课、一课一名师”活动。按照教育部要求，深入开展“一师一优课、一课一名师”活动，组织实名制网上晒课，推荐遴选“优课”，积极开展应用推广，扩大优质教育资源覆盖面，推进信息技术与教育教学深度融合。

十、全面规范校园APP管理和使用，强化网络安全管理。认真落实《教育部办公厅关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》及山西省有关工作要求，强化面向中小学生的在线教育和数字资源审核监管，治理校园APP乱象，重点加强学习类APP的规范管理。