元高分刘颂：全面接入亚马逊AWS云服务，助力中国教育信息化

慧聪教育网 2019-03-21 13:59 来源：慧聪教育网

【慧聪教育装备网】当前，教育信息化正在从1.0向2.0迈进，教育部印发《教育信息化2.0行动计划》通知中提出到2022年，基本实现“三全两高一大”的发展目标。作为互联网+教育大数据平台，元高分紧跟国家政策，利用大数据分析为平台基础，结合前沿的大数据分析处理技术，抓住教学核心数据，通过成熟丰富的技术手段，建立了一套完善的服务于校园教学管理、教学质量提升、家校共育的高水平数字化服务体系，创新性地将产品融入教学闭环，为学校提升教学质量、提高教育管理水平，为教师减负、提高教学效率。在四川元高分网络科技有限公司创始人刘颂看来，元高分正是在国家政策和技术发展的大趋势下，顺势而为，通过过硬的产品和服务，从而占据自己的一席之地。

四川元高分网络科技有限公司创始人刘颂

元高分：以电子阅卷为突破口，雄居西南

传统阅卷速度慢、分数录入、统计等操作的效率非常低，而且由于完全停留在纸质文件上，根本无法做一些深入的分析。从2005年兴起普及的网上阅卷则可以在有效地提高老师效率、学校教学质量的同时，还可以实现学校教学成本的节省和考试数据共享，让教学手段更灵活。

以考试阅卷服务为主要业务的元高分，通过先进、稳定的产品与技术服务，获得了客户的广泛认可，已经成为四川，乃至西南地地区的主要网上阅卷服务提供商。

说起元高分能在四川地区打开局面，刘颂表示：元高分做网络阅卷，既有技术实力，也是占了四川地区网络阅卷发展的市场机遇。据介绍，从2005年开始，国家鼓励推广网上阅卷系统，各省各地区也逐步采用了网上阅卷。刘颂介绍说：“在网上阅卷方面，四川省比较滞后，高考是全国最后一批采用网上阅卷的，当时成都有一个比较大的考试活动，采用的电子阅卷厂家出了重要的问题，而2009年起步做考试服务的元高分，在这一时间恰好用自己的创新性解决解决了这一问题，于是才有了元高分在四川的稳步发展，可以说是伴随着四川地区网上阅卷发展而成长起来的。”

据介绍，元高分自建了三位一体的产品体系，即元高分阅卷云系统、综合素质评价系统、学业规划系统共三个系统，加上一项联考服务，通过产品作用于教育闭环的每一个环节。元高分以专家命题和考试测试为起点，获得学生完整的学情分析数据，辅以日常学习生活中影响学习成绩的非智力因素，对学生进行多方位、多维度的综合素质分析，结合人才市场趋势和职业倾向，最终给到家长和教师教学建议，并通过师培、讲座等方式促成教学改进。目前，在新高考改革全面落地的政策推动下，元高分因材施教的教与学产品体系，已受到越来越多学校的认可。

当前，数据已经成为软件类公司生存的重要资源，而大数据分析则为更多的学校提供了个性化和定制化的服务，可以有效帮助学校了解学生的学习情况和未来的教育方向。因此，深耕西南地区的同时，元高分还建立了一套自己独有的市场体系——通过联考高效覆盖学校，获取教学核心数据，辅以对非智力因素的数据采集和积累，用大数据技术加以分析，从而为学校、教师、学生、家长及各级教育主管部门，提供多维度、全方位的数据解读，更提供丰富的教育改进建议、师资培训等多种解决方案，为整个教育教学的参与者提供优质服务。

目前，元高分的产品与服务已获得四川省考试院、重庆市考试院、清华大学、重庆大学、重庆南开中学、重庆巴蜀中学、成都七中、成都树德中学等各级教研组织、机构及公立院校的广泛认可和支持，形成了良好的业内口碑。

元高分：电子阅卷网络化和云化，让业务更加从容

十年前，当移动互联网刚刚出现的时候，当云计算和大数据还更多的停留在概念的时候，刚刚成立的元高分有电子阅卷方面就有了网络的概念，在提供考试服务的时候就部署在局域网内，同时满足了电子阅卷对于保密和安全性的要求。

从2015年开始，元高分开始尝试互联网+移动互联网的业务方式，把考试服务搬到云上，同时增加了考试数据积累和分析的功能，为学生和老师提供一些参考内容，比如哪类知识点错的比较多，哪类错题比较集中了，都能在这里看出来，提供的是从网上阅卷，到考试数据分析的全套服务，学校、老师、学生、家长以及教育主管部门都能从中受益。

在IT基础设施方面，元高分原本在本地有小型数据中心，在电信机房也托管了许多服务器，无论是成本还是管理的复杂度上都是问题，云计算才是正解。

云化的考试阅卷服务能实现分散扫描和分散阅卷。考试完成后，每个考点只需一台简单的扫描仪，即可自行完成扫描后，直接上传到云端，云端将扫描后的图像进行分割处理。阅卷环节也非常便捷，评卷的老师可以随时随地的打开任何可联网设备进行判卷，包括PC、手机、平板等，判卷老师甚至不需要下载App，小程序也能干活儿。

（阅卷系统小程序端）-网上评卷只见题不见卷子

据介绍，纸质试卷在进行扫描时，系统已将考生姓名、考号等信息隐去。评卷教室的电脑屏幕上，所有的切割方案、图像都是加密的，每位评卷老师只能看到考生某个试题的答卷内容，看不到整张试卷的情况，也无法将试题对应到考生。

以前，有一定规模的考试需要每个考点将试卷收集起来，然后用车集中运输到一个点，集中进行扫描，录入到评卷机构的服务器里，过程需要一些运输工作，如果有一些偏远地区的话，运输工作会更耗时，时效性无法得到保障。而元高分所做的考试阅卷服务改变了阅卷的方式，能以云的方式提供服务。由于判卷的主要的计算处理工作都在云端完成，判卷体验就跟玩游戏一样，刘颂介绍说，元高分的阅卷系统可容纳一千多位老师一起判卷，如果需要的话，还可以让更多老师一起判卷。听起来就好像多人在线RPG游戏一样。

元高分：全面接入AWS，实现企业高效发展

元高分创立之初一直在尝试使用云服务，借助云服务的各项优势，构建元高分产品体系的基础建设。值得注意的是，元高分最开始选择的是国内某公有云服务商，而后，一次偶然的机会，刘颂发现并了解了亚马逊AWS，于是开始一步步把云负载迁移到AWS上。

2018年，元高分网上阅卷系统已完成迁移上线并投入使用。2019年将全面启动元高分产品体系一体化建设项目，在亚马逊AWS上构建以及整合元高分的产品体系。此外，其他正在运行的业务系统也正在按部就班地移往亚马逊AWS云平台。

刘颂表示，之前尝试测试了很多云服务厂家，最后选择AWS，主要有三个原因。一是成本低，与其他云服务厂商对比，AWS的运维成本更低，但是管理与运维的度都很简单；二是AWS提供的安全产品和解决方案，以及AWS的安全理念让业务应用更加安心；三是AWS自身及其合作伙伴有着很强的专业能力、丰富的成功服务经验，也展示出了与企业实现深度战略合作的诚意，并有具体措施保障。

刘颂表示，AWS的业务模式与元高分的业务模式十分匹配，元高分可以自由的决定使用时间和流量，迁移至AWS云之后，元高分在IT基础设施上的成本仅为之前的三分之一。

对于与AWS的合作前景，刘颂表示他更看重AWS在技术方面的投入，比如未来在人工智能、深度学习等方面的技术进展，将会和公司更加契合，也会为公司未来发展提供助力。

刘颂最后表示，元高分致力于将先进的信息化手段和教育大数据技术应用于考试和日常教学环节，有效传递优质教育资源的同时，也为教师和家长减负，更为教育领域各级学校和管理部门提供优质的产品和专业的服务，提升学校的教学水平、考试水平和管理水平，促进教考深度融合，迎合新高考改革政策要求，帮助学生全面发展。