悦宝园的老师们，是如何帮助孩子改掉“磨蹭”这个小毛病的？
【慧聪教育装备网】4月11日讯“一早上，喊了5遍，才从被子里钻出来。本来说好的要训练自己穿衣服的，结果还是忍不住动手帮他穿了。”
“孩子4岁了，每天都是催催催，催完起床催刷牙，催完刷牙还要催吃饭、催着关视频别看动画片了、催着赶紧去姥姥家了。”
“幼儿园老师经常反映我家孩子吃饭慢，别的小朋友20分钟能吃完，她却要吃40多分钟，别人都午睡了，她还在那继续吃。”
……
相信类似这样的场景，妈妈们再熟悉不过了，孩子总是磨磨蹭蹭，使得家长束手无策。
那么，如何帮助孩子改掉磨蹭的小毛病，国际权威美式早教机构悦宝园的老师们也给出了一些小建议：
首先，老师建议家长们要学会区分孩子是否是真的在磨蹭，这是非常关键的一点。有些孩子看似磨蹭，实则不然。比如当你用大人的时间观念去衡量孩子做事情速度的时候，就已经违反了“公平法则”，对孩子做出了误判。其次，假使孩子真的在磨蹭，那又是为何呢？搞清楚原因远比唠叨来得更为实在。有些孩子磨蹭是因为没有时间观念，对时间的感知度较弱；有些孩子磨蹭很有可能是对家长要求干的事情不感兴趣；也有的孩子是因为注意力不集中，因而做事拖拖拉拉。
所以，针对以上几点原因，想要帮助孩子改掉“磨蹭”这个小毛病，还需对症下药。
一般来说孩子越小，对时间的感知度就越弱，可以通过一些感官的引导方式，让孩子通过视、听觉来感知时间，这也是解决孩子磨蹭这个问题，直接有效的办法。同时，也可以辅助其他方式帮助孩子集中注意力。
一、当我们需要孩子做这做那时，就需要用到时序描述法，用更合理的对话方式，帮助孩子理清时间的先后顺序。比如起床时我们可以说：“宝宝，起床先穿这件毛衣，再穿秋裤和袜子，最后穿外套和外裤，衣服都穿好后，就去洗手间刷牙。”这样孩子会更加有条理。
二、利用沙漏、定时器等小道具。和孩子事先约定看动画和玩游戏的时间，如果这个时候，孩子提出来“再玩5分钟”，不要立马否定他，拿出你的利器——定时器来，然后大大方方答应人家：好的，你说的，再玩5分钟。多试几次，相信孩子对5分钟有多长，会越来越“有数”的。
三、利用类似《呀！时间！》这样有时间概念的绘本故事。绘本当中的卡通形象深得孩子们的喜爱，用他们喜欢的方式去接受时间概念会轻松很多。
四、当孩子不感兴趣时，要和孩子好好交流，问清楚原因，然后再共同协商，去做感兴趣的事情，这样可能不需要催促，孩子自己就跑着去做了。
五、帮助孩子集中注意力，和孩子一起提前规划回家以后的时间安排，先将主要任务（学习）之前的琐事处理完毕，然后再开始高效学习。需要家长注意的是，没有特殊情况不要去打扰孩子，当孩子沉浸在学习当中时，去问她是否要吃水果、是否需要上厕所等，都是错误的做法。
以上就是悦宝园的老师们给出的专治磨蹭小妙招。而在悦宝园的课程中，也会有培养孩子良好时间观念和秩序感的小环节。老师会让孩子们尽量在规定的时间内完成一些小任务，并配上相关主题的英文歌曲，比如运动课中的环节过渡配合歌曲《Bellsareringing》，收拾玩具配合歌曲《Bringyourtoysbacktome》；艺术课中的洗手配合歌曲《Let’swashourhands》和《Thisisthewaywewashourshands》，收拾东西配合歌曲《Cleanup》、《PutthemintheBin》和《SayByeBye》，穿罩衣配合歌曲《Smock》等等，让孩子在轻松愉快的氛围内培养出好习惯。另外在部分课程环节结束前老师还会做倒数，如：最后一分钟时间或倒数三个数，帮助孩子增强时间感和自律性。
在悦宝园，所有课程都是经由哈佛早教专家Meyerhoff博士带领研发团队历经五十余年研究而成，运动、音乐、艺术、英语四大课程体系，1000多套特色课程全球同步并实时更新，全面满足0~8岁孩子不同阶段的成长需求。
最令人称道的是，悦宝园主要的三大课程体系：悦宝灵动、悦宝韵律和悦宝创意并不是完全独立的，而是一个有机的整体。课程之间共享丰富主题，具有很强的内部逻辑性，搭配独特的卡通情景式教学环境，可以从多个维度去帮助孩子深挖一个主题的意义，丰富孩子的体验，尽可能地促进孩子的思维发展。圣诞派对、沙滩派对、野营、读书会、墨西哥五月节、爱尔兰圣帕特里克节等美国多元文化融合的主题活动，更可以开阔孩子的国际视野，培养孩子的多元智能。
像悦宝园这样能为宝妈宝爸们提供各种育儿妙招，并让宝宝们体验丰富多彩的生活、获得更好成长的“宝藏之地”，是不是要赶紧来体验下？
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