8省市新高考方案公布，天闻数媒推全流程智能解决方案
2018年3月，天闻数媒新高考解决方案在北京教育装备展亮相。
【慧聪教育装备网】4月23日下午，广东、湖南、湖北、河北、江苏等省同时发布新高考改革方案。作为全国第三批实施改革的省市，这些省市2018年秋季入学的高中一年级学生将参与新高考。
以湖南为例，从2021年起，新高考包括语文、数学、外语3门全国统一高考科目和3门学业水平选择性考试科目（简称选考科目）。3门选考科目分为1门主选科目（物理、历史科目中2选1）和2门再选科目（思想政治、地理、化学、生物学科目中4选2），即“3+1+2”模式。
2021年起，普通高校将依据3门全国统考科目成绩和3门普通高中学业水平选考科目成绩、参考普通高中学生综合素质评价，择优录取学生，即通常所说的“两依据、一参考”。
全流程智能解决方案助力新高考
新高考改革之后，“一人一课表”如何实现、走班排课如何实施、专业志愿如何填报、综合素质评价如何科学记录？依靠耕耘数字教育领域多年的积累，天闻数媒科技有限公司推出新高考全流程智能解决方案，从生涯规划、教学计划管理、走班选课、智能分班、智能排课、考务管理、综合素质评价等方面，为新高考改革提供支持，让学生、家长、教师和学校从容应对新高考。
天闻数媒走班选课系统
新高考改革实行之后，湖南考生将有12种选科组合。在复杂的选考科目、填报志愿、学业规划之中，学生该选择适合自己的方向？
天闻数媒总经理杨沐介绍，在确定自己的选科方向之前，学生可通过天闻数媒生涯发展指导系统提供的生涯规划教育、生涯发展指导，引导学生获得职业体验、了解专业特点，选择合适的报考科目。帮助学校从生涯指导、学业指导、心理指导多层面初步建立学生发展指导，为选科打好基础。
杨沐认为，在新高考改革的背景下，学校教学构建多层次的课程体系、推进分层教学和走班制是必然的趋势。天闻数媒走班制选课系统能够适应新高考走班制、分层教学的需求，解决新高考背景下学校缺乏组织选课经验、难以安排课表的难题，实现学生选课的合理引导、有序管理和教学资源的充分利用。
对于缺乏选课经验的学校，走班选课系统还可以提供多轮次预选功能，让学校在正式选课之前，提前了解学生选课情况，合理安排教学资源。
智能系统大幅降低考务、教务负担
在学校教务工作中，每学期的课程排定占据了很大一部分工作内容，新高考改革之后，这项工作的复杂程度将呈几何级增长。
天闻数媒智能排课系统可有效减轻教务人员的工作量，实现教务工作自动化。智能排课系统可为管理人员提供基础数据管理、排课参数设置、课表编排和查看课表；为教师提供课表查看、申请调课功能。学生还可以在校比邻实现手机选课，家长也可通过校比邻随时查看孩子的课表。走班制教学的情况下，结合电子班牌、电子手环，学校还可以实现对每一位学生的精准考勤。
2019年3月，天闻云考试亮相北京教育装备展。
针对考试安排繁琐的难题，天闻数媒考务管理系统给出自动安排考场、快速安排监考、打印配套表格等解决方案，能够有效规范考试管理工作流程、减轻管理人员工作负担、降低考务管理成本，提高教育管理信息化水平。
此外，天闻数媒云考试系统还可实现对考试全流程进行信息化管理，教师可以随时随地组卷、阅卷、查看成绩分析；管理人员可以随时创建和查看考试计划、考试进展、阅卷进度、全校的成绩分析；学生可以参加在线考试和线下考试，客观题系统自动批改，主观题由老师手工批改，最后由系统汇总成绩，生成考试分析报表。
作为“两依据、一参考”的重要组成部分，如何确保学生综合素质评价的内容真实可靠？天闻数媒综合素质评价系统采用真实记录方式，能够客观记录学生综合素质发展各方面情况，为每一名学生建立个人成长电子档案。在教师指导下，学生自主记录个人主要成长经历及突出表现；学生在每学期末整理、遴选具有代表性的记录材料形成评价记录表；高中毕业时，根据评价系统原始记录中有代表性的典型材料，生成学生综合素质档案。
杨沐介绍，天闻数媒新高考综合解决方案在2018年就已经正式推出，目前已在先期启动高考改革的北京市成功落地应用。今后，这套成熟的解决方案可以迅速推广到其他实施高考改革的省市。
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