对话英语教育达人：每一个孩子都是能力超凡的语言学习高手
【慧聪教育网】果果妈妈是一位美国认证育儿讲师，同时也是资深英语教育达人，她的孩子果果今年6岁，就读于江苏徐州师范附小，不到7岁已经能流利同外国人对话，阅读英文原著书籍超过百本，在校深受老师喜欢和同学敬佩。那么果果是如何开启自身学习的小马达呢？近日，果果妈妈分享了教育孩子的心得，揭开了家庭英语启蒙的秘诀。
摆脱监工身份，耐心引导让孩子自主学习
果果妈妈是在2015年才正式接触家庭英语启蒙，她曾经认为英语学习很简单，无非是多听多读多背诵，但在仔细研究后才发现，家庭英语启蒙还涵盖了时间管理、精力管理，儿童心理研究。果果妈妈总结出几点阻碍家庭英语启蒙的因素：第一，家长自己不懂英语；第二，父母很难长期坚持；第三，磨耳朵没有可理解性输入。果果妈妈倡导让孩子自然开口，并未迷信做题，这也是家庭启蒙的初衷。
果果四岁时开始在说客英语学习，这并不是母子俩第一次接触一对一在线教育，但和其他机构不同，说客英语的上课内容更灵活，可以按照孩子真实的水平跳级上课并自由选择教材，授课内容也不局限于课本。
果果妈妈提到，很多孩子通过在线教育学习时，往往会注意力不集中，摸一摸摄像头，坐不热板凳，很多家长便都会在一旁扮演“监工”的角色，其实这是在无形中给孩子很多压力。没有孩子喜欢一直被“盯”着学习，当学习变成一种靠监督完成的任务时，孩子的学习欲望就会降到很低值。而且，很多家长在陪孩子的过程中，都是以批评的态度为主，让孩子一直受到打击，直到产生厌烦心理。
那么正确的方法是什么呢？果果妈妈不会强迫果果要端正的坐在电脑前，果果妈妈会慢慢引导，温柔的提醒果果，例如：这节课你表现的很棒，但如果可以不要乱扭摄像头老师一定会更喜欢你的。同时说客英语的老师在课后反馈上也很用心，每一段时间会在微信里给果果写一封简短的信，以夸奖表扬为主，最后在提出改进的小建议。对于幼小的孩子，无论在他耳边重复唠叨多少遍“专心认真”“你要努力学习”都没有用，只有引导他在实际行动中认识到自己，才是最好的教育
果果妈妈的“听说读写”小妙招
果果妈妈十分认同教育家苏霍姆林斯基说过的一句话：无限相信书籍的力量。“如果一个孩子能够阅读500—1000本英文原著书，那孩子的英语一定不会差。”于是她在家里帮果果弄了个中英文小图书馆，中英文书籍加起来大约有3000册。长期的、大量的、广泛的阅读积累不仅能全面提高孩子的文字理解能力、语言表达能力、灵活的文字组织能力即写作能力，还能拓宽知识面，培养的丰富想象力。
朗读部分，果果妈妈有一个好的做法可供借鉴：亲子朗读。每天晚上，果果妈妈都会和果果一起朗读原版英文故事书（最好中英文各一本，或者一天中文一天英文。还可以早上读一本晚上读一本），长期下来孩子的中英文阅读速度都能够很流畅。图书选择上推荐图画丰富的绘本，并随着孩子的进步不断提高难度。
听力部分，果果妈妈强调听力磨耳朵方法一定要讲究可理解性输入。果果妈妈发现，不少家庭在给孩子磨耳朵时只会单纯地把英语音频打开，之后就是孩子继续摆弄玩具，家长也没有插手，这样磨耳朵产生的效果是很少的。正确的磨耳朵法应该充分考量孩子的学龄和英语水平，并遵循第二外语学习原则，通过播放英文动画片既吸引了孩子的注意力又能起到磨耳朵的作用。果果妈妈是一位资深动画迷，加之原版动画资源丰富，孩子可选可看的范围挺广，到今天果果已经看了近百部的迪士尼动画，英语听力得到了很大的进步，能够达到不看书不看动画片的裸听，远远超出同龄人水平。
孩子总是一哭二闹三上吊？果妈告诉你应该这样做
因为果果妈妈的成功经验和她的热心肠，越来越多的家长上门取经。常有家长向自己诉苦不知如何教育孩子，孩子总依靠“一哭二闹三上吊”的方法威胁家长答应自己的诉求，果果妈妈认为，父母不要吝啬对孩子的鼓励，只有培养出孩子的“勤奋感”才能很大程度激发出孩子的语言天赋。
果果妈妈说：“我会经常夸奖果果是家里英文最厉害的，会让果果带着我去阅读绘本”。去年果果参加“希望之星”英语大赛时，果果妈妈写的演讲稿被果果指出了语法错误，果果妈妈也很虚心地接受孩子的批评。一年级的果果做五年级英语题也是轻松应对，深受老师表扬。在老师的表扬和家长的鼓励下，果果获得了英语学习的成就感，让果果更积极地看待自己，感受到自己的潜力，从而获得了开口表达的自信。为了和孩子共同成长，果果妈妈也也请了一位外教，和果果一起学习英语。
果果妈妈坦言自己也在不断学习如何做好一名家长，也无法保证自己的方法会一直适合孩子的成长。果果妈妈还建立起了英语学习群，和家长们共同制定学习计划，一起学习时间管理和精力管理。果妈说虽然大家都觉得是我在分享大家自己的经验，但我觉得这是一种相互督促的学习，学习如何成为一名好家长。
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