登上《留声机》史上年轻钢琴家 邀您一起关注全纳教育

慧聪教育网 2019-05-27 10:26 来源：北国网

【慧聪教育网】梦霞草长，花开五月，一年一度的“520全纳日”又来临了。今年，北京培奇全纳教育公益基金会在北京开展了一场意义深远的全纳教育慈善之夜活动，活动邀请了联合国科教文组织、救助儿童会和联合国儿基会的官员出席，聚集了“万通六君子”和各界领袖，年轻的钢琴演奏家黄紫楠在晚会上演奏并致辞。

全纳教育（InclusiveEducation）是联合国教科文组织于1994年6月10日在西班牙萨拉曼卡召开的“世界特殊需要教育大会”上通过的《萨拉曼卡宣言》中，正式提出的一种新的教育理念和教育过程。全纳教育倡导尊重、接纳、平等的全纳理念，认为每个儿童都有平等的接受教育的权利；每个儿童都有各自不同的特性、兴趣、能力和学习需求；学校必须关注学生的不同特性和需求差异；学校应该接纳所有的学生并满足他们的不同需求；学校应该提供一种有效教育，反对排斥和歧视学生。

2008年，联合国教科文组织召开第48届国际教育大会，以“全纳教育，未来之路”作为大会主题。2016年，家全纳教育公益基金会——北京培奇全纳教育公益基金会在北京成立，倡导、践行及推广全纳教育。

5月20日晚上，“2019全纳教育慈善之夜”不仅邀请到了向全球倡导全纳教育理念的联合国教科文组织的驻华代表处主任兼中国、朝鲜、日本、蒙古、韩国五国代表欧敏行（MarielzaOliveira）致辞并参与炉边谈话、持续在世界各地开展全纳教育项目的救助儿童会传播及捐赠部长吕贝琳（PerrineLhuillier）致辞，潘石屹、易小迪、王启富、刘军作为基金会发起人王功权的“万通六兄弟”前来助阵，潘石屹不仅参与“炉边谈话——教育的未来”聊了自己少时的求学经历和对全纳教育的理解，还将自己的摄影服务筹得的善款全部捐献给了晚会的主办方——全纳教育基金会。

图：炉边对谈：教育的未来全纳教育基金会创办的支全纳童声合唱团，为来宾演唱了一首由基金会理事、著名演唱家程琳老师编排、著名导演肖亦平作词作曲、著名青年钢琴演奏家黄紫楠伴奏的全纳歌曲《我们不一样，我们都一样》，将全场气氛推向高潮。黄紫楠也为来宾献上了一首欢快的钢琴独奏《加勒比海盗》，他精湛高超的技艺和浓烈的音乐色彩让全场观众感受到了青年钢琴家的烈度。从小在爱与尊重下成长，年仅22岁就登上世界古典乐杂志《留声机》的黄紫楠先生出生在钟灵毓秀的新西兰，五岁就为英国女王伊丽莎白二世演出，他曾受邀为联合国和平节演奏。

图：钢琴家黄紫楠演奏《加勒比海盗》随后，黄紫楠发表了动人的演说，称他对全纳教育的理解是：“从小到大，家长没有逼过我练琴，我想当钢琴家就当，哪一天不想当钢琴家了，做任何事情我喜欢的事情他们都会非常开心。我从孩子的角度希望在座的每位家长，尊重每个孩子，这样的孩子会更加尊重家长。”并在舞台上感谢了坐在观众席的母亲。

他的母亲谈及黄紫楠在钢琴演奏家路上遇到挫折及从全纳教育的角度出发如何应对时说：“紫楠在十五六岁钢琴技巧难突破的时候，我们告诉他，就好像你打算从北京走到天津，你走得累的时候，就是离终点近的时候，不管你继不继续走下去，路都在那儿，距离都不会改变。就是这段肺腑之言，让他坚持了下去，成为了他自己想成为钢琴家，而我们只提供了支持和爱，从来没有强迫过他，这也是他至今还热爱钢琴的原因吧。”

图：钢琴演奏家黄紫楠从钢琴道路谈全纳教育联合国教科文组织的驻华代表处主任欧敏行表示：“教育是一项人权，就是每个人都有权接受高质量的教育，因此教育必须是包容的。2030可持续发展议程，目标就是不让任何一个人掉队，要实现这样的一个目标，我们应该首先从包容性的教育系统开始。可持续发展目标强调教育的包容性和公平性、以及终身学习，呼吁建设改善教育设施，让他们对儿童更加友好，对残障和社会性别更加敏感，并且保证每个人都能在安全、非暴力和有效的环境中学习。”

在谈到她对教育的未来的认识时，她说道：“希望未来的教育能够随时随地的发生，让那些没有进入学校的人能够获得教育机会，让那些已经在学校中的人能够学得更好。通过教育，我们希望每个人都能建立起足够的社会意识、全球意识，在这个层面上实现人类真正的发展。每个人都应该获得受教育的机会，获得有质量的教育，包括身心障碍者。我们历史上有很多伟大的残障者典范，比如去年刚刚去世的伟大物理学家霍金，还有伟大的音乐家贝多芬。我们希望所有的残障者都能够在这个世界中获得这样发展的机会，为人类创造财富。”

救助儿童会传播及捐赠部长吕贝琳谈及如何改变大众对全纳教育的观念：“我们应当讲述孩子们之间的互助和友谊。所有的孩子，不管他们的能力和他们的身体状况如何，他们都能够互相学习。推广全纳教育任重而道远，但我坚信我们一定能做出改变。”

图：2019全纳教育慈善之夜嘉宾著名投资人、基金会联合发起人王功权在会上说：“全纳教育提出学习和被教育是一种权利，这不是一个简单的教学方法和不同的教学思路的问题，这是教育思想一种根本性的变革。在全纳教育没有寒窗，只有一片阳光、一片光明、一片孩子们心灵强烈的表达。”

基金会联合发起人、全纳教育先行者战伟谈到自己对教育的未来的看法时说道：“在我们全纳教育老师的眼中人和孩子都没有正常和特殊之分，而是每个人都有特殊的需求。就像在座的各位，我们都是所谓的‘正常人’，我们一样吗？所以我坚信，全纳教育基于对人的尊重，基于学习的权利，一定会成为未来的教育。”

SOHO中国董事长潘石屹认为他理解的全纳教育是：“每一个人都是一座矿山，有的可能是煤矿，有的可能是金矿，有的可能是钻石矿或者什么矿，都不重要，通过教育，把他挖出来就行。每一个矿有的深，有的浅。像我这种‘悟性比较差的人’也是一座矿，就是需要挖的时间更多些，花费的精力更多些才能挖出来，别挖挖就废弃了。根据每个人不一样的情况，挖这个矿就是我们教育本质的点。”

全纳教育学生家长袁晨说道：“全纳教育是一种给两代人带来成长的经历，是孩子在这里学习本领，而我在这里学习怎么当好一个爸爸。在全纳教育的环境下，孩子会学会帮助别人，理解别人，并且获得别人帮助，终成为更好的自己。”

图：钢琴演奏家黄紫楠与SOHO中国董事长潘石屹“520全纳日”系列活动，为520赋予了新的含义。全纳教育，未来之路。全纳教育公益基金会将不断前行，在全纳道路上汇聚更大的力量，助力中国全纳教育发展！一起关注全纳教育，共建一个和谐共处、协同合作、具有创造力的美好世界。