录取仅是起点而非终点！星河湾双语学校往年录取经验分享...

慧聪教育网 2019-06-05 14:02 来源：新媒体

【慧聪教育网】幼升小进入名校仅仅是起点而非终点,甚至也有偶然性,我们更加关注孩子进入名校后能力的可持续发展,以过来人的身份来分享各位家长的经验,让以后更多的孩子少走弯路,准备更加有效。为此,“上海幼升小指导”编辑部特别推出了“专访”栏目。在这里,我们会邀请多位已经在名校入读的赢在起点学员家长,和大家分享宝贵的择校经验和育儿心得~

上海星河湾双语学校是一所致力于提供1—12年级,融合国际教育元素的高品质民办双语学校,今天的“专访”,我们有幸邀请到在2018年以优异的成绩考入星河湾双语学校的赢在起点学员格格妈妈,做一次干货爆棚的经验分享。家有学龄童的你,不容错过哦!

专访|2019第 1期

1.很多家长非常关心择校问题,您孩子就读的星河湾双语学校,当初打动你的是什么?入学一年以来,有哪些进一步的感触吗?

我们初的选择是因为:

a)升学路线:十二年制不用经历太多复杂择校,总体升学率是传统路线的几十倍或数百倍;比如你要进北交复清或者比较好的985高校,需要是全上海市参加高考的前3%,而星河湾虽有淘汰率,你却有数百倍以上的概率进入美国前50名,这50名以内高校大多都是超越北清复交的学校。

b)走得出,回得来:沉浸式的语言环境,对孩子走上社会从事涉外的工作很有优势。

感觉孩子的语言组织能力提高了,自信心也增强了。进入小学以后随着课程的增加,人际交往机会的增加,孩子的语言能力有所提高,善于表达自己的意思;在学习中,孩子都能按时完成学习任务,在生活中,性格比较开朗活泼,各方面兴趣比较广泛,参加活动也比较多。

2.小学的学习生活和幼儿园相比,大的变化和挑战是什么?您是怎么帮助孩子适应的呢?

感觉孩子的对于时间的掌控能力提高了,做事也越来越规范了。

时间,作业、学科都规律化、任务化,所以需要认真对待每一天的学习任务,每天回家孩子都会根据计划按时完成作业或预习第二天的内容;在时间利用上也争取更高的效率完成学校的任务。

3.回顾孩子这一路的成长,您觉得早期教育对他/她大的帮助是什么?

主要是能力和习惯的养成,比如说自信、对自己的认识、对自己能力的认识,还有语言的组织能力等等,我觉得如果没有这个早期教育,可能在和同学、老师沟通的时候语言条理性就没有这么强。

早教的作用在于建立孩子的自信,自信心对于每一个人来说都是很重要的。如果孩子小的时候能够在一旁不断鼓励孩子,培养孩子的自信心,这对孩子来说将是一笔巨大的财富,自信心对孩子健康成长和各种能力的发展都有着十分重要的意义。

4.很多家长都关心星河湾双语的面谈情况,能具体讲讲吗?

考察了语文的识字表达、英语听说读写、数学的计算逻辑以及孩子的行为习惯,运动协调等等。面谈更侧重于对孩子综合能力和学习潜力的考察。

5.对于今后即将面临幼升小考验的家庭,您大的建议是什么?

我觉得主要是先把自己的方向确定好,按照这个方向去选择你可以接受的早期教育,才可能达成你制定的目标,否则只是一味的跟风,孩子根本得不到提高。

如果确定了方向以后就可以开始开始考虑以下三点:

夯实好幼升小基础

要重视孩子的可持续发展能力

要重视孩子的横向拓展

a)早教的重要作用在于提前熏陶,并建立自信,早教过程不必盲目追求学科成绩,比如思维要到什么程度,要认识多少字;但是你要知道后者有时又是前者的必要条件之一,所以那个Level的基准线你要把握好;基础一定要扎实,不一定要拔高。

b)虽然形势所迫,大家都加入了比较着急,但是还是要知道,孩子长期有后劲的成长才是我们需要的,我必须承认前期我有点想错了,我现在需要一个有后劲的娃。

c)如果想走体制内的路线,还是要在课堂上把基础知识学扎实,巩固好。孩子的学科知识和自信心或学习动力,也是交叉螺旋上升的过程;升学的目标学校好是能提供相对宽松的环境,要更加重视横向的成长和跨学科知识积累。

长此以往你的孩子会在某一个时刻突飞猛进,甩其他孩子十万八千里;只重视纵向学科累积、挤压孩子的时间,也许某一刻会竞争力失常.体制外的星河湾至少家长圈子有重视横向发展的潜意识。

d)如果你走体制外,类似星河湾,要给孩子多阅读,多横向积累;星河湾前两年就是厚积薄发的过程;我们会看到很多孩子进入高中以后,除了有足够能力应付学业,还可参加各种国内的、世界的联赛并获奖,这些根本上与学科不一定有直接关系,但却有可能是孩子的未来。比如今天我们看到星河湾校队的几名高中生在纽约获得全美经济挑战赛DR组全球总冠军,孩子们在紧张学习之余,却能够有扎实的经济理论与应用能力,着实让人惊叹。

e)我们重视升学,但也要有双透视眼,看到升学后的孩子.内心深处一定要重视孩子的全面发展,不要因为家长自己的焦虑而迷了眼睛。

注:本栏目信息来源于赢在起点毕业学员,感谢赢在起点教师与学员家长的支持。

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