小步在家早教：打通中国早教“任督二脉”
【慧聪教育网】近两年，关于原生家庭教育的热议层出不穷，《小欢喜》《都挺好》成为现象级热剧，引发大众对于“家庭早期教育”的深刻思考。与此同时，政府也在大力推动学前教育的立法进程，无论是2019年国务 院印发的《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》，还是《学前教育法（草案）》的修改完善并被纳入国务 院2020年立法计划，都预示着全社会早期教育意识的全面觉醒。
与之对应的，是早期教育行业的蓬勃发展，早教理念的不断升级，“不让孩子输在起跑线上”已成为中国家长的执念。但这样繁荣的景象，是否已真真切切落实到每一个家庭，作用到了每一个孩子身上？
“迷茫而焦虑”的中国家长
新生代家长的早教现状，可以用“眼高手低”来形容。
他们不停地翻阅教育类书籍，学习“智动情语”的一招二式，记下“探索力”“创造力”等关键词。实际上，平日工作已经疲惫不堪，回家陪孩子已是心有余而力不足；周末决心好好陪陪孩子，思来想去还是拉去了儿童乐园……家庭早期教育的痛点之一，在于家庭陪伴的时间“量”，更存在于陪伴的品“质”。他们并非不知道“质”与“量”的重要，但实操起来，却是困难重重。
为了解决这一问题，孩子被送往各类早教机构。但是对于0-3岁的婴儿来说，90%的时间应由家人陪伴，外出上课的时间只有10%。而家长们却常常把90%的金钱和希望，交付给只负责10%时间的机构，这样的不合理，便是横亘在早教发展面前的鸿沟。
“在家早教”开创者解题早期家庭教育
在高人气的互联网早教平台——小步在家早教APP的社区里，总会有这样的发问：“孩子19个月了，发音不清楚，这正常吗？”“宝宝要多大才能听懂指令啊？总觉得同龄的宝宝要懂得更多”在不断收集和解答家长疑惑的过程中，小步也逐渐摸清了家长焦虑的脉络——他们需要更懂孩子，更了解孩子的发展。
为了帮助家长更好地了解孩子在不同生长发育阶段的能力水平，有的放矢地制定早教方案，今年，小步联手中国关心下一代工作委员会推出了《中国婴幼儿能力专业测评》报告。
由关工委儿童发展研究中心专家鉴定组为测评结论把关，呈现孩子在不同阶段的学习、社交、语言、认知及运动的发展能力与水平。测评报告不仅为家长提供了不同阶段孩子的能力发展特点、指标，还用数据证明了实施早期教育给孩子带来的变化。
据测评报告显示，坚持和父母一起“在家早教”的“小步宝宝”与“非小步宝宝”在不同年龄段的检验差异显著。
其中，7-9个月的小步宝宝表现出更高的认知发展水平，10-12个月的小步宝宝在学会学习上的得分更高，31-36个月的小步宝宝在认知能力，运动能力和总分上都表现得更好。在13-30个月这三个年龄段里几乎所有维度上，小步宝宝的得分都超过了非小步宝宝。
数据表明，没有接受早期教育的儿童能力发展随着月龄的增加，差距将变得越来越明显。
小步以大数据为支撑，进一步证明了一个事实，那就是完成早教的最佳人选是父母——谁也无法替代的孩子第一任“老师”。小步早教一直以“教会家长”为目的，如果父母愿意深度参与科学的育儿教育，按照科学的方法引导和陪伴孩子的成长，孩子定会受益一生。
小步在家早教创始人兼CEO彭琳琳(左二)与中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心秘书长邬明朗(左三)、中国科学院心理研究所博士罗静(右一)
中国科学院心理研究所博士罗静说：“此次由小步发起的测评项目，一方面帮助家长更好地了解接受早期儿童发展线上教育的优势；另一方面将科学早教工具化、标准化，为早教课程的设计，以及千人千面的定制化提供了强大的依据和标准，有效带动整个早教产业链的发展，推动我国教育资源的优化配置。”
“在家早教”开创者，普惠更多家庭
如今，一线城市教育资源的发展有目共睹，早教机构越来越规范，为一部分家庭提供了选择。然而，在教育资源相对薄弱的三、四线城市，想要得到优质的早期教育，成为许多家庭的难题。
作为“在家早教”开创者，小步用互联网的形式给出了解决方案，将国内外先进、权威的育儿理念带入了更多普通家庭中。目前，在小步在家的早教平台上，深度家庭早教课和专项课，运用短视频、真人示范的形式帮助家长在家实施早期教育；家长大学、家长微课则从理论上侧重知识体系的打造，并以社群为载体，方便家长间更好地交流与互动；不仅如此，大量的亲子互动素材库、6000+的游戏库，育儿知识库更是提供了多场景、多方向的优质陪伴内容。
小步在家早教将“互联网+早教”进行了创新与融合，以大数据为基础，将成果应用于建立行业标准，赋能中国早教的发展。既打通了中国早教的“任督二脉”，也造福了数以万计的中国家庭。小步在家早教迈出的一“小步”，也是早教行业的一“大步”，用中国早教行业发展的快进键来形容，绝不为过。
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