大语文持续升温 或将助力中国文化的传播
【慧聪教育网】随着新高考改革的推进和家长教育理念的不断优化,语文培训市场需求激增,大语文赛道越来越热闹。一方面,传统教育培训巨头新东方、学而思、立思辰近两年争相在此布局;另一方面,云舒写、笔神作文、河小象等初创公司正不断涌现,获得诸多资本的青睐。
针对这一现象,米乐教育总经理郭生发表示,大语文的“火”看似偶然,实为必然。表面上看,好像是新课改和新高考改革的助推。实际上,一方面是和国家崛起、民族自信紧密相连,另一方面也和语文的学科属性密不可分。
“大语文,其实就是‘根文化’教育、是素质教育的一种基本属性,大语文的持续升温将有助于中国文化的传播。”郭生发表示。
原《中学语文报》执行总编辑涂国文对此表示认可。他表示,大语文是民族文化的核心组成部分,承载着民族文化的主体内容。讲好中国故事、传播中国文化是时代的命题,也是我们的使命。大语文其实质就是中国大故事,就是中国文化,就是民族文化自信的力量源泉。
杭州绿城育华小学办公室副主任李华认为大语文持续升温主要的原因是教育改革的方向指向,新高考制度的改革让全教育界甚至全社会把语文的重要性提到一个空前的高度。
杭州绿城育华小学语文教研组长齐丽娟以绿城育华小学语文课改为例,自2015年以来,学校推出了“语文+”创新模式,给学生创设学习中国传统文化的氛围和平台。学生除了学习语文教材,还可以选择吟诵、创意童话、童话剧、演讲与口才、非连续性文本等微课程。这正是大语文热对语文课堂带来的影响。
据了解,近年来,米乐教育也在积极布局大语文板块。米乐教育基于行业领 先的视频通讯技术与计算机视觉技术,结合丰富的业务模块和硬件产品,提供完整的智慧教室和智慧校园解决方案。
聚焦大语文板块,米乐教育汇集了优秀教师团队,潜心研发,紧贴教材,兼顾大语文的特点和需要,短期侧重应试,长期融合更多文史学科、传统文化等,强化学生的人文素养,文化认知和综合能力。通过“互联网+教育”方式,提供线上线下课程,优化教学方法,丰富教学设计,实现优质教育资源的极 大化共享,助力中国文化的传播。
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