京翰教育用OMO模式推动了行业变革

慧聪教育网 2019-11-27 15:20 来源：互联网

【慧聪教育网】什么是OMO模式？OMO，即Online Merge Offline。由创新工场创始人兼首席执行官李开复所提出，“未来世界即将迎来OMO，且将对经济与消费生活带来深刻影响”。

李开复强调，助力OMO时代到来的四个关键因素分别为：智能手机的大规模应用、流畅的支付系统、质优价廉的传感器、以及人工智能技术的进步。在这些关键领域上，中国的发展速度相当惊人，并且未来将有望首先实现OMO。而一场深刻的变革正在教育行业悄然兴起。

OMO以“未来校区”率先赋能教育

AI+教育、5G时代的来到，给教育的传递、应用和呈现方式带来了革命性的改变。就教育行业来讲，教育机构的OMO模式刚刚起步，以京翰教育为代表的线上线下融合的未来校区，成为OMO实践落地的典型，而教研、工具、服务三大核心支撑了京翰教育未来校区OMO的发展。

在未来校区，OMO已经融化在线报名、双师课堂、家校沟通、课后答疑等线上线下教育教学的每一个细节当中，互联网真正成为工具，服务于教研、教学、家校互动、学习数据的追踪等，让学生无论在线上还是线下都有付费场景，实现了数据挖掘、数据追踪和数据分析，通过三大学习场景的全线贯穿，在个性化解决学生学习问题的同时，给传统教育企业插上了数据互通的翅膀，借助云平台、大数据和AI的力量，全面赋能学校运营，让教研教学更有数据支撑，解决家长的焦虑。

OMO以“优势养育”推动个性化教育

通过对教研体系的精细打磨，京翰教育未来校区利用OMO模式，全面升级和研发了京翰个性化、翰林语文、雏鹰数学、V+英语、博乐在线、蓝鲸科学等一系列课程产品，各个学科都变成了一个个知识图谱切片，老师会根据学生的个性化学习需求，去量身定制教学方案，分析哪个知识点适合线下辅导，哪个知识点适合线上讲授，以线下课堂学习夯实基础，线上专题课巩固重难点，课后AI辅导查缺补漏，满足学生和家长的多元化学习需求，以此来激发其学习兴趣。

同时，京翰教育集团总裁喻烜带领团队创造了“优势养育”理论，将正面管教、双向养育、非暴力沟通、萨提亚家庭治疗等一系列优势养育的工具、手段和方法论，全面渗透到京翰教务服务体系的全过程，建立了“优势养育家长学院”，来保障家校多维认知，发掘孩子的天赋和潜能，根据每个孩子不同的学习习惯、认知类型等，量身定制适合培养和训练孩子优势的教师、教案、班型与学业规划，由学管师和授课老师在学习中识别、鼓励、支持和延伸孩子们的优势，帮助学生和他们背后的家庭获得成功。

京翰教育教育云事业部总经理邓智梁指出：未来没有一家纯线上的教育机构，也没有一家纯线下的教育机构，真正的个性化教育一定是OMO模式，OMO可以真正达到个性化教育。在OMO的模式下，依托AI和大数据，无论是线上还是线下的一对一或班组课，都可以精准定位学生的知识水平、个人偏好和学习需求，实现因材施教，高效学习。

以学习者为中心，以奋斗者为本。京翰教育创新未来校区，落地实践OMO模式，层层深入不同的客户群细分市场，重组了整个京翰教育原有的商业模式生态链，发挥了自身的最佳运营效率，在用户和行业层面，都赢得了良好的口碑，推动了教育行业的变革。