OMO会成为教育行业的标配
【慧聪教育网】随着科技的发展,AI+教育时代的来临不可避免。在科技革命的巨浪下,教育公司如何抓住新时代势能和机遇?以京翰教育为代表的传统线下教育机构找到了一条线下和线上融合发展创新之路。京翰教育教育云事业部总经理邓智梁认为,AI老师完全取代真人老师还需要相当长一段时间,在互联网和移动互联网+教育的时代,以及AI+教育的时代中间,还会有一个时代,那就是线上和线下融合的时代,也就是OMO的时代。
OMO,即Online-Merge-Offline。在互联网时代,线上支付和线上业务形成的线上用户的数据,可以把线上获取的用户推送到门店,让线下门店附属于线上。虽然这个概念在教育领域是个新名词,但其实在这个名词出来之前,已经有很多机构在做一些OMO关联的工作了。
京翰教育教育云事业部总经理邓智梁认为,科技的发展必然会带来某些能力的消失和替代。目前,80后90后这波从小在网络世界中成长起来的新生代家长,逐步成为社会的中坚力量,要影响到这一代人,纯线下的传单、地推、渠道招生方式已经失效,互联网线上的获客方式已经不可避免。以京翰教育为例,每年都有数以千万计的预算投入到线上获客,通过网站、微信、小程序等一系列线上的工具和手段把流量引到线下校区扩大招生。这种线上的流量和线下学习方案相融合,就是OMO模式的应用。
就线下业务来说,除了要解决招生问题之外,还要解决线下学生和老师、家长、班主任的互动问题。比如说开发了线上线下连通的APP,把作业通过平台布置,这样也能让孩子增加线上的时间,去追踪他不在校区的学习行为、学习轨迹。线下线下融为一体帮助学生成长,是OMO的一个核心出发点。
未来,OMO模式在教育行业将成为标配。互联网只是一个工具、一个载体,有无限种可能,关于OMO的应用场景也还有很多。可以用学科诊断测评的方式,扫描学生全科知识的掌握情况,对症下药,将其学习知识图谱切片做出来,这样不管学生在何时何地,都可以在移动端去做个性化的因材施教,这也是一个非常好的OMO应用场景。
京翰教育教育云事业部总经理邓智梁认为:未来没有一家纯线上的公司,也没有一家纯线下的公司。公司如此,教育也如此。所以,未来OMO会成为教育行业的标配。