ACT受邀参加2019考试评价国际研讨会
11月28日至29日由上海市教育考试院发起组织，以“测评也是学习”（Assessment:WhereLearningMeetsTesting）为主题的考试评价国际研讨会在上海成功举办。
ACT首席科学家ChanghuaRich博士和ACT高级研发总监AdaWoo博士受邀参加并做精彩分享！
11月28日国际研讨会盛大开幕，国外著名教育测评机构均发来祝贺视频。ACT国际副总裁Simmy远程寄语，预祝大会圆满成功！
ACT首席科学家ChanghuaRich分享了ACTAspire的研发历程和报告解读。对Aspire从科研理论，实证方法，学术成果，教育服务及与各类课标关联性多方面进行了诠释和分享。
ACTAspire是针对小学三级到高中十年级学生的学业成长性测评体系，包括英语，数学，阅读，科学和写作。既可以纵向追踪学生的成长路径，又可以横向比较与同年级其他同学的学术表现。
ACT针对各学龄层的测试产品均建立在强大的科学研发基础上并经过严格反复论证，为学生后续发展和提升提供科学指导。硬核实力，不容置疑！
会议第二天，来自ACT科研与创新部门ACTNext的AdaWoo博士介绍了ACT的科研团队如何用人工智能等科技创建RAD系统，助力个性化学习。通过追踪学习进度，大数据分析，全方位判断学生学习情况，为每个学生提供量身订造的学习方案，推送合适的学习资源，让因材施教不再是空中楼阁。
测评的作用不仅是选拔，远不止评估。测评的发展必须回归教育的本身-学生的成长！个性化的学习也不再遥不可及，借助技术的发展，理论的完善，ACTNext解决了诊断，分配，学习，检测，进步，评估各维度的需求，更是实现了适应新一代学生和社会发展的便捷学习通道。ACT身处科研的前线一直在前进！
本届国际研讨会以“测评也是学习”为主题，围绕测评技术运用、学习能力测评、测评方案设计、高校选拔标准、在线考试探索、K-12科学素养测评、测评素养研究等议题研讨交流新的评价理论与实践成果，深化对考试测评的认识，为实践打下基础。
ACT在测评方面是行业佼佼者，60年来的探索和实践打造出的专业团队致力于各方面的测评服务。参与本次会议的ACT嘉宾代表与行业中其他代表互相交流切磋，激发思维，同时也将ACT测评研究前沿的成果与参会人员共同分享。会议在热烈的探讨中落下帷幕。
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