以优秀教师为核心竞争力，达内十道门考核启示录

慧聪教育网 2019-12-20 21:12 来源：互联网

【慧聪教育网】进入互联网时代以来，网络的创新应用颠覆了传统商业价值网络，许多行业都开始主动互联网创新融合。对于教育行业来讲，互联网技术的应用打破了教育资源突破了时间和空间的限制，使其让更多的人有机会获得到优质的教育资源。

不过，互联网在解决区域性教育资源不平等问题时，仍旧难以完全取代传统老师的角色，比如学生在学习过程中的问题、学习任务的完成、情感以及心理帮助，依旧是时下互联网教育需要面对的问题。

不过，对于已经走过17个春秋的达内教育来讲，在借助互联网技术同时，一直在不断的打造强大的教师团队卡位培训教育赛道。

以优秀教师为核心竞争力，达内十道门考核启示录

“十道门”考核，筛选优秀讲师

从2002年成立以来，达内便开始着手打造一只体系化的讲师晋级体系，经过十几年的摸索，目前达内内部已经有了一套完整的选拔和考核讲师的机制——十道门。据悉，“十道门”是达内通过层层选拔优秀的老师重要途径。从面试环节，便开始考察候选人技能、经验、理念、教课风格和习惯等方面，是否适应达内的学员和达内本身的企业文化。同时让有经验的、对学员和公司理念了解深入的人来把关，确保招到合适的人。

为了保证团队的活力和永不懈怠的探索精神，达内还从多个维度对老师进行测评，通过这样的形式保持团队内部时刻保持积极向上和不断进步的动力，使讲师看到自身的不足和别人的长处，互相取长补短自我提升，提高达内的整个教研能力。此外达内每年都会举办教研大会来提高所有讲师技能，对过往一年达内教学经验、教学思路进行反思和总结。

凭借严格“十道门”考察体系和流程，目前达内教研团队最初成立的20多人的教研团队发展到了400多人的大团队。“十道门”不仅让达内在培训教育行业的具备了一定核心竞争，更是帮助了无数学员通过达内教育培训找到了自己满意的工作。

“双师”模式，提升课堂效率

所谓““双师”模式是学生通过线上名师课程学习，线下老师有专门的老师来答疑辅导。通过互联网线上优质教师资源大化共享，解决了各地教育资源分配平衡的问题。

据了解，达内于2006年开始研制推出了远程直播双师授课的模式，为了保证远程教学的授课质量，达内通过TTS教学系统，来对远端学生进行学习监督。所有的学生都要经过每日一练、每周一次、每月一考，对于没有掌握知识，达内对他们进行重点的辅导。借助“双师”模式，达内教育实现了教学质量统一，就业质量统一。

随着招生人数超过8万余人，培训学员学员人数的增加，达内推出“因材施教、分级培优”教学模式，不仅实现学习效果大化，同时也满足了企业人才精细化需求。

达内教育集团总裁韩少云表示，“因材施教、分级培优”就是希望让每一位学员都能找到适合自己的课程，并大幅提升各个层次学生的学习效率，让基础差的学生跟得上，让基础好的学生学得深。除让学习效果大化外，随着企业招聘职位的越来越细化，对岗位的技术要求越来专业化、精细化，”因材施教，分级培优”也能更好地满足企业人才需求，符合企业招聘需求。

随着教研大会的举行日期的临近，达内一年讲师技能的大练兵即将开始，对一个连读举办14年以此来优秀讲师的培训机构来讲，其地位重要性不言而喻。

17年时间里，达内谨守办学初心帮助学生解决就业难的问题，并在教师团队搭建上重金投入。未来，达内势必将培育更多的优秀讲师，帮助更多的学生实现他们的中国梦。