名师支招“华渔杯”备赛秘籍：如何将资源工具和课堂环节深度融合
【慧聪教育网】什么样的英语课堂最能吸引学生?15年前,当教师在课堂上开始使用PPT制作课件讲课时,学生的注意力被唤醒,吸引了他们的学习兴趣;15年后一成不变的课件很难再吸引学生了。但其实想要打造出生动有趣的课堂教学活动,并没有老师们想象中那么难。
眼下热门的第三届“华渔杯”教师信息化设计大赛(大赛官网:hyb2020.ppt.101.com)已经启动2个多月了,很多老师都在为如何在课件赛项中脱颖而出而绞尽脑汁。作为一个“过来人”,下面结合六年级上册《Seasons》一课,我与大家分享一下使用101教育PPT软件制作课件的技巧,希望对准备参赛的老师有所帮助。
一、导入部分:歌曲热身,激发学习兴趣
节奏欢快的《SeasonsChant(四季歌谣)》开课,营造活跃的英语学习气氛,为今天的学习作好铺垫。
《SeasonsChant》视频可以在101教育PPT“多媒体”-“教育资源”-“动画”中搜索“Seasons”得到,一键插入PPT即可。
二、授课部分:互动习题,打造趣味课堂
以前我们用PPT制作的课堂活动习题,都是教师提前设定好的。老师们要花费一定的时间搜索、输入、编排习题,呈现出的效果也较为老套和刻板,不支持学生合作讨论、知识表达。
101教育PPT为老师们提供了海量的习题模板和现成的习题资源。老师能通过“新建习题”制作互动习题活动,游戏化的习题实现了课堂中的师生、生生互动,打造出趣味课堂。
1.连线题
开课歌曲后借助“连线题”,请学生将四季图片与相应天气句型进行连线,复习四季天气。
2.分类题
接下来复习服装类单词,春夏秋冬四个季节穿着不同衣服的知识配对,将不同的衣服拖动到对应的季节。
3.选词填空题
小组成员讨论环节,让学生带着任务学习,讨论出Jenny四季不同的穿着,最后完成单词填空题。小组成员参与、体验式学习,激发了学生学习的主动性。
课堂习题回答完毕后,点击“提交”,系统会自动做出评判,标出错误处。此时可“重新作答”,也可直接点击“查看答案”查看解析。
三、展示部分:思维导图,助英文写作更容易
学完本课后,组织小组成员讨论:四季不同的天气,每个季节看到的不同景物及穿着的不同服装。学生根据讨论,最后写出四季不同特征的英语短文。以上是本节课的难点。
利用101教育PPT“新建习题”或通用学科工具中的“思维导图”,将思路用“思维导图”串联起来,通过逐个点击提示单词的方式,有步骤地引导学生说出句子。
这样的形式能够帮助学生捋清思路,将课文内容的重点难点以更加清晰和直观的方式呈现出来,帮助学生突破重难点。
本节课根据课堂活动环节需要,选择了101教育PPT中合适的课堂活动习题,打造了师生、生生互动的趣味英语课堂。
|作者介绍
陈曦,秦皇岛市海港区交建里小学英语教师。从教16年,执教的英语课《Seasons》在新媒体新技术教学应用创新课堂教学活动中,获国家级二等奖。
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