一场航天科普风暴席卷校园！同学们请查收
【慧聪教育网】神秘莫测的宇宙对于大多数人来说一件很遥远的事情，但总会引起人们更多探索的渴望。近日，康师傅全新航天科普活动《太空美食家》网课就让"梦想照进现实"，通过一根网线使"航天那点事儿"不再遥远。为了满足孩子们的好奇心，《太空美食家》网课用寓教于乐的科技形式和互动内容，让孩子们完全沉浸在航天科普的"乐园"。
太空美食家课堂上老师为同学们介绍太空食品
跨越大半个中国，促进科普教育衡化
此次《太空美食家》网课联合相关教育部门，跨越了大半个中国，20余所学校遍布我国大江南北，从一线城市到普通乡镇，作为热心公益事业的快消品企业，康师傅始终希望通过科普的形式向青少年传递食安知识，特别是成为航天事业合作伙伴以后，航天和科普相结合的模式为康师傅的公益之路又增添了一抹科技的色彩。《太空美食家》的定制化课程内容不仅可以下沉到更多城市和地区，而且"闪闪发光"的航天科技和食安知识对孩子们学习形成了有益的补充。通过跟随着老师动手实验，孩子们学习到了"FD冻干技术起源于航天，能够锁住营养和美味"、"方便面不需添加防腐剂"等新鲜的内容。
康师傅还特别邀请到了著名航天科普专家石磊老师，为孩子们讲述《神奇的载人航天》。载人飞船的发射原理是什么？航天员飞向太空时身体状态是如何变化的？空间站里除了工作还能做什么？对于这些"专业性极强"的问题，石磊老师进行了深入浅出的讲解，让每个小朋友都有"大大的"收获。
同学们通过实验解锁FD冻干技术
改变教学模式，从"单向"向"多向"转变
在以往的科普教学中，由于其"专业性"特点，授课模式为"老师向学生单向的传播"，老师和学生，学生和学生都缺乏互动交流。随着我国教育及科技的进步，现在的小学生所接触到的知识广度和深度都有"翻天覆地"的变化，面对这些"古灵精怪"的孩子们，科普教育需要从"单向"变为"双向"，甚至是"多向"，这也是此次康师傅《太空美食家》所做的全新尝试。
同学们通过同屏互动交流学习
《太空美食家》网课上线的时间，恰逢端午节过后，当在课堂上看到航天员能吃到粽子的时候，许多小朋友都交流自己过端午吃粽子的"经验"：一位重庆小朋友说："太空粽子是豆沙粽子啊，我还是喜欢腊肉粽子";长春的小朋友则表示，"吃粽子肯定要蘸白糖，当然要吃甜粽子咯"；北京的小朋友就比较"包容"，他认为"甜的咸的来者不拒，不过更想尝尝太空粽子"。这就是康师傅的创新体现之一，用互联网"连接"全国师生，再借助5G的传输速度，真正意义上实现所有参与者的同屏联动，无论是回答老师提问，还是向老师提问题，亦或是不同学校同学之间的相互交流，都毫无障碍，打破了地域和空间的限制。整个课堂可以说是其乐融融，而且是全国范围的"超级大课堂"，不同区域，不同学校的孩子们共上一堂课，在互动交流中，激发了孩子们的创造力和探索力。
高能科技范儿，实现科普教学量变到质变
康师傅航天科普活动从来不缺"黑科技"，从以往的"VR体验"到此次网课"3D虚拟技术"，康师傅都在借助科技的力量为孩子们营造出最接近真实的浩渺宇宙；还有备受孩子们喜爱的超萌助教"康康"也以惊喜出现，拉近了师生之间的距离；在实验环节，双师指导，真材实料的实验素材，原装航天食品的展示等等，都引来孩子们的欢喜赞叹。
正是因为互联网平台的开放属性及科技的快速发展，让《太空美食家》不仅能够"量变"，覆盖更广阔的范围，还能达成"质变"，提高教学水平和质量，使更多的地区都能体验到相同质量的科普教育。
老师在虚拟课堂中为孩子们介绍航天员的食谱
借助互联网的力量，给"航天梦"插上翅膀，让它飞的越高越远。对于康师傅来讲，借助互联网可以更好的回馈于社会，开展诸多创新航天科普活动，提升青少年航天及食安知识的认知。对于孩子们而言，在创新的教学模式，可以使其更好地了解中国航天，让航天梦想生根、发芽、茁壮成长直至苍天大树。航天科普从来不是一蹴而就的，可以预见，在未来康师傅将会持续并探索更多科普教育新方式，让更多孩子们接触中国航天，感受中国航天！
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