后疫情时代宝安为明全力打造健康校园

慧聪教育网 2020-07-23 13:35 来源：互联网

【慧聪教育网】健康教育工作是学校教育教学管理的重要组成部分，是促进青少年儿童健康成长的重要基础课程。今天我们来到的是深圳市宝安区为明双语实验学校，看看这所学校是如何加强学校健康教育工作，增强学生健康意识。

No.1日常健康管理

首先，宝安区为明双语实验学校对健康工作的开展是非常重视的，从校长到中层领导再到班主任，层层管理，严格把关。学校也非常重视疫情和常见疾病的防治工作，开学之前就多次组织了校医对全校领导和教师进行了疫情和常见疾病防治的培训，特别现在疫情期间我校并坚持每日消毒，并对全体教职工的健康状况进行监测。

日常健康管理方面，作为班主任，主要包括对孩子的身体健康和心理健康教育。身体健康方面，班主任每日要进行早中晚三检，确保及时发现和掌握孩子的身体情况，对于因病缺课的学生，班主任还做到及时追查孩子的病因和病情，和校医室及时反馈，确保孩子健康返回校园。在课程方面，我校课程安排力求科学、合理，每日两操，住校生还有晨练，全体学生除了正常的体育课，还有每日的活动课，确保孩子们身体上得到充足的锻炼。在饮食方面，我校的食堂每个月都有菜单，注重饮食的科学营养搭配，学校每日还有牛奶水果发放，保证孩子们的营养摄入，在教学区我们只给孩子们配备温开水，孩子们自带水杯，避免了孩子们喝生水，而且我校是半封闭式管理，学生日常接触不到垃圾食品。在心理健康方面，我校经常组织心里工作室开展有关学生心理健康的培训，确保每一位教师知道如何帮助学生和家长应对心理健康问题，我校每个班除了班主任还配备一个副班主任，班主任和副班主任共同配合，确保时刻关注学生的身体和心理健康，班主任每日还要要科任老师及时交流，确保及时舒缓和排解学生的心理压力和负面情绪。

除此之外，班主任要抓常规，督促孩子们勤洗手，勤剪指甲，勤换衣服，勤洗澡，勤换衣库，勤为他人着想，我们还时刻关注孩子们的用眼卫生，保护好孩子们的眼睛，我们页非常重视健康教育宣传工作，利用黑板报和主题班会，还有讲座等等多种途径，大力宣传有关口腔卫生，用眼卫生，常见疾病，心理健康等方面的健康教育，使学生形成健康意识，培养学生形成卫生习惯，提高学生的心理品质，保证每一个孩子健康的成长。

No.2生活老师有妙招

陪伴是最好的教育，对于寄宿制的学校，生活老师就扮演着这个角色，对于九年一贯制的学校而言，显得尤为重要，这个年龄段的孩子，依赖性强，动手能力较弱，而模仿能力超强。

帮助孩子养成良好的健康行为，首要条件就是，生活教师必须专业、敬业、乐业。针对这岗位的特殊性，各种专题培训，是帮助生活老师成长最好的福利。如突然袭来的疫情、开学前防疫预案、演习、各种流程图的设计、消毒、测温、应急预案等，当老师们非常清楚各个环节的工作重点，自然而然的，用自己的专业知识，引导孩子们养成良好健康行为。

帮助孩子养成良好的生活方式，身教重于言教，在活动中提升孩子的自理能力，如，整理床上用品，提前录好视频，让孩子们观看，先从视觉找找感觉，再回到现实生活中，手把手的逐一教，拍一些孩子动手整理的相片，与家长共享，达到家校共育的效果，经过一段时间的实践后，组织有主题的竞技活动，诚邀家长共同参与，孩子成长的路上，家长从不缺席。

针对不同年龄段的学生，开展生涯指导课

1.让孩子拥有爱心。

2.培养乐观的态度。

3.培养孩子的责任感。

4.培养孩子做事专注的习惯。

5.培养孩子养成终生阅读的习惯。

营造温馨和谐的校园，做有温度的教育，让孩子在我们的陪伴下，懂得爱，学会爱，回馈爱，希望自己孩子遇到怎样的老师，我就成为怎样的老师。

No.3家长放心

为明的教育教学比较吸引我们，因为她的课程除了语文、数学、英语和科学之外还有很多丰富的课程，比如ESL、Art、形体课、机器人课和国际象棋课等等，还有很多有意思的活动，小朋友在通过这一年在学校的学习，她的学习成绩有很明显的提高。她特别去喜欢跟ESL的老师沟通，去用英语去沟通，小朋友还特别喜欢机器人课，因为她觉得机器人课锻炼了自己的动手能力，然后也让她扩展了思维。小朋友每周回家还要跟我下国际象棋，因为我不会下她就当我的小老师，把学校老师交给她的这些小窍门交给我。我们在家经常下棋的时候，开始的时候是她赢一盘我赢一盘，但是随着这一学期的结束，我发现逐渐的我就很难去赢她了，她的进步非常大。

孩子现在是一年级，开始的时候确实很担心小朋友能不能适应寄宿的生活，但通过这一年的寄宿生活以来，发现孩子在生活能力和各个方面都有很大的提高，而且她的健康状况也有了很大的改善。来为明之前小朋友经常生病，来为明之后是副班主任照顾的比较周到细心和体贴，小朋友很少生病。她还回家经常跟我说她特别喜欢在学校吃饭，因为学校的伙食比较丰富。我看了一下学校的食谱，每一天有几十种的食材，除了一日三餐之外，学校还会提供牛奶、水果和小点心，都是小朋友非常喜欢的。我觉得小朋友吃的好，身体才能健康，身体健康了，学习才会有保证，学的才会更好。

孩子来为明之后，她的性格就比较开朗，特别喜欢跟老师和同学去玩。而且我觉得学校的氛围很好，她来到学校之后就很喜欢阅读，经常会把家里的课外书带到学校和同学去交换，然后学到更多的知识，开阔更多的思维。

为明的老师会及时的跟我们做沟通，像平时孩子住宿，老师就会通过电话和微信来反馈孩子在学校的生活状况和学习情况。周末我接孩子的时候，经常会和老师面对面的去聊一下孩子的情况，老师会及时的把孩子每周学习的情况，还有生活的情况不足的地方和表现好的地方跟我沟通，然后我们家长和老师去共同配合把孩子各方面都提高。

这次也是因为疫情的原因，孩子在家放了一个大长假，疫情期间在家也主要就是网课，我和我的爱人陪着孩子一起去上课。课程的时间都不是很长，但是老师会用比较生动有趣的方法引导孩子去把知识点学会，然后家长也会配合老师把小朋友不懂的不明白的问题，及时跟小朋友沟通清楚。虽然是疫情期间，但是我觉得小朋友的学习一点没有受到影响，在测试的时候，孩子的数学、语文、英语和科学也都是满分。在家学习，我觉得也可以非常有效率，而且他能让我了解到孩子在学校上课的状态。平时其实我觉得这是很难得知道孩子在学校的情况，这样我觉得疫情期间孩子也进步了很多、成长了很多！

No.4用心学习，快乐成长

我的名字叫于博洋，现在6岁。我很喜欢阮老师，她是我们的语文老师，因为她写字非常好看，而且还教给我们很多知识，同时我也非常喜欢写字。

我最喜欢为明的篮球场，因为我喜欢在篮球场上运动，而且我还经常约我的朋友和我的同学一起出来玩。还有在我们体育课的时候。体育老师还会经常留出一些时间来给我们打篮球，还会跟我们一起打篮球，教我们一些关于篮球这方面的知识，让我感受到非常快乐。

我最喜欢我们Science课程的Ben老师，因为我们Ben老师他非常严格、严肃，只有严格才会让我们整个班级的学生学到所有的知识。