编程猫联合深圳计算机学会，共同推动中国科技教育发展

慧聪教育网 2020-08-21 17:01 来源：网络

【慧聪教育网】近日,编程猫正式成为深圳市计算机学会(以下简称SZCCF)常务副理事长单位,8月19日,学会一行莅临编程猫总部举办授牌仪式。

SZCCF秘书长、北京大学深圳研究生院雷凯,哈尔滨工业大学(深圳)计算机学院副院长、SZCCF青少年工作组组长卢光明,深圳市教育局教育科学研究院教研员、SZCCF青少年工作组副组长吴良辉、浪潮集团、平安科技等会员单位代表出席了会议。

据了解,深圳市计算机学会(以下简称SZCCF)是在《“十三五”国家战略性新兴产业发展规划》、《深圳市科技创新十三五规划》指导下创立,旨在推动学术进步和技术成果的高效应用,进行学术评价,引领学术方向,以促进计算机科学技术的繁荣和发展,促进计算机科学技术的普及和推广,促进计算机科技人才的成长和提高,为建设深圳“中国特色社会主义先行示范区”做出贡献。

北京大学深圳研究生院、深圳计算机学会(SZCCF)雷凯秘书长在会议上表示,此次合作建立在编程猫丰富的少儿编程教育经验和成果上,纵观编程猫5年以来发展历程,编程猫已经在国内少儿编程教育上形成了科学可行的方法,培养了一大批和人工智能接轨的青少年儿童。并且,双方在计算机青少年培养和人才发展培养的理念上高度一致,因此,编程猫高度贴合SZCCF副理事长单位标准,希望通过双方合作,共同推动深圳地区青少年编程教育普及化、标准化。

编程猫创始人兼CEO李天驰表示,编程猫之所以能够得到SZCCF的认可,离不开编程猫5年来在持续科学化、标准化教育道路上的探索和成果,在用户规模持续扩大的态势上,一直以来编程猫更加注重教育质量的有序提升。希望编程猫作为少儿编程教育行业企业能够与深圳计算机学会有紧密的合作交流机会,持续通过多种方式为各地青少年儿童带去优质的少儿编程教育,与深圳计算机学会一起共同推动科技教育在中国的发展,通过编程助力孩子成为“未来人才”。

近年来,在国务院发布《新一代人工智能发展规划》后,国内少儿编程教育行业迅猛爆发,短短两年内,成立了超过160多家的少儿编程品牌。但编程热的背后,也由于缺乏行业标准的指引,整个行业的教育培训水平良莠不齐,并未形成成熟化、秩序化的行业发展态势。

因此,从2019年1月开始,全国高等学校计算机教育研究会提出制定《青少年编程能力等级》标准的详细计划,并邀请国内编程教育行业领头企业编程猫,带着5年线上线下教学经验,3147万学员和13800余所公立校“样本”,与全国高等院校计算机基础教育研究会、中国软件行业协会、中国青少年宫协会,以及清华大学、北京理工大学等高校共同参与到《青少年编程能力等级标准》的起草研制,清晰明确列出了每个等级所要求孩子掌握的核心知识点及能力深度。

不仅如此,自2018年起,编程猫还与中国科协、中央电化教育馆、少年儿童发展服务中心、中国人工智能学会等单位合作,支持举办了全国中小学信息技术创新与实践大赛(NOC)编程猫创新编程,“童创未来”全国青少年人工智能创新挑战赛,全国青少年创意编程与智能设计大赛,全国中小学电脑制作活动趣味编程专项等多个国家级权威赛事。并与各省市教育部门合作举办40余场地区性赛事,总参与学生超15万人,覆盖全国34个省市自治区及港澳地区。同时国际赛覆盖了泰国、日本、马来西亚、新加坡等国家及地区。

而同样,编程猫成熟的赛事定制和统筹经验,得到了SZCCF的认可,双方在2020年便开始合作举办“编程猫杯”第一届大湾区青少年信息学编程竞赛(BBCC),该项竞赛吸引来自深圳、香港、澳门以及来自北京、上海、湖南、新疆等地的青少年前来参赛,报名人数超四千五百人。

据了解,该项赛事赛制上综合了多种主流竞赛的优势,并创新格局,体制上采取社会化办赛,学术社团组织联盟,民主决策、公开监督,线上线下结合模式,扩大参赛范围,让竞赛更贴近生活,以考促学,以评促教,打造从入门到高等教育贯彻式培育格局,目前该项赛事初赛已圆满完成。

基于此次赛事成功合作经验。双方表示,今后,SZCCF及大湾区各地计算机学会将与编程猫进一步加大密切交流与合作,紧密配合国家推进全民科学素质教育,推动粤港澳青少年科普交流,助力粤港澳青少年科技创新,搭建更多更好的青少年编程竞赛与交流平台,共同推进大湾区科技发展。