“脑二代”靠先天遗传还是后天培养?瓜瓜龙思维揭秘孩子思维启蒙的秘密

慧聪教育网 2020-09-10 18:01 来源:网络

【慧聪教育网】近日,关于“高智商青少年”的报道在各大新闻中频频出现。如北大女学霸王心冉、深圳中学高一学生黄明睿,细心的网友还发现,他们有一个共同点,那就是爸爸都是学霸。网友们把他们称为“脑二代”。随之关于智商是否真的会遗传这一问题也引发了大家的热议,其实,从遗传的角度来说,遗传的是智力而不是智商。据国外研究表示,智商更多的是靠后天成长的环境、营养和所受教育决定,其中教育对于智商影响极大。

2-8岁是孩子智商发展的黄金期,也是孩子思维能力提升的关键期,而思维能力是孩子未来学习的底层储备。瓜龙思维是专门针对该年龄段孩子的AI录播思维启蒙课,课程通过动画教学,并结合有趣好玩的教具和深度的交互模式,改变孩子的线上学习方式,有效吸引孩子的注意力,力图让孩子在有趣高效课堂中,潜移默化的提升数学思维能力。

全程动画+闯关模式以趣味激发孩子学习兴趣

近年来,越来越多的家长意识到了思维训练的重要性,低龄段的孩子在思维启蒙时最重要的是培养孩子的兴趣。瓜瓜龙思维采用动画教学的方式,通过塑造深受孩子喜爱的“瓜瓜龙”等IP动画角色,为孩子们构建了一个生动有趣的动画课程。瓜瓜龙思维动画设定在一片有魔法的森林中,孩子们可以与可爱的瓜瓜龙穿梭于魔法森林与现实世界中互动、探险。在课程动画之中,数学知识也被自然融入,带给孩子浸入式学习体验。

“脑二代”靠先天遗传还是后天培养?瓜瓜龙思维揭秘孩子思维启蒙的秘密

此外,在练习题的设置上,瓜瓜龙思维打造了游戏化的答题闯关模式,习题内容与上课环节的动画片情节联系紧密,孩子们将在瓜瓜龙和其他伙伴的带领下一起解决问题,让孩子在个人认知的基础上,探寻问题的解决办法,最终构筑起新的知识体系,让孩子在轻松的氛围下感受到学习数学的快乐。

屏幕授课+桌面操作强互动锻炼学员思维能力

在儿童阶段,思维是依靠感知和动作来完成的,孩子在听、看、玩结合的过程中可以更好的进行思维训练。据了解,瓜瓜龙思维独创数学启蒙“黑科技”,打破了传统AI课程单纯选择点击屏幕的单项交互模式,在原有的AI课基础上加入了高度适配课程内容的智能实体教具,极大丰富了教学场景和教学手段。

在学习的过程中,孩子可以边听课边将题目的正确答案从教具中挑选出来摆放在“底座”上,iPad和手机上方的“棱镜”均可进行智能识别立即判断答案是否正确,给到孩子及时反馈。形成“屏幕和授课+桌面操作+学生学习”三位一体的全方位交互。通过这样的方式,让孩子把动手操作与动脑思考结合起来,实现手脑协同发展。

“脑二代”靠先天遗传还是后天培养?瓜瓜龙思维揭秘孩子思维启蒙的秘密

后天的培养对于孩子智商的发展极为重要,瓜瓜龙思维通过游戏化的课程激发孩子对数学的兴趣,有效锻炼逻辑思维、培养独立思考的能力。在瓜瓜龙思维的课堂上,孩子们获得的不是某一项知识,而是知识层面、习惯层面以及思维层面等多维度的全面提升,力图让孩子在快乐学习中获得致胜未来的竞争力。

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