低年级的作文思维培养家长更重视，加盟首选贝尔安亲旗下妙成长
【慧聪教育网】随着大语文时代的来临，不少一线语文教师一致认为，小学生的写作能力应早期培养，在学生们没有学会阅读以前，就应当重视、诱发学生的写作欲望，组织写作活动，使学生的写作和思维能力得到发展。国家优秀课改校长、贝尔安亲旗下妙成长课程首席顾问张羽飞教授指出，在低年级进行写作练习，不但容易取得明显的成绩，有助于培养学生易于动笔、乐于表达的愿望，更能引导学生关注生活、热爱生活、表达生活，从而激发并保持他们对语文的学习兴趣，提高他们的语文综合素养。那么怎么从小培养孩子的写作思维？
“我自己作文都写不好，你还让我培养娃的写作思维？”
“太难了，我自己写几个字都头痛。”
家长无奈表示“臣妾做不到”，校内的作文课一直依附于语文课存在，校外的作文班迎来了蓬勃发展的春天。
“今年家长咨询最多的就是看图写话班，因为开这个课的机构并不多，大部分机构只提供三年级以上的作文课。”贝尔安亲宁乡实验一小周校长开心地表示，贝尔安亲旗下妙成长的看图写话课程是专门针对1-2年级学生推出的课程，将孩子需要描写的图片，变成小动画。
“快看，湿漉漉的地面真的有小水花！”
“你听，下雨的时候真的有沙沙的声音。”
这些形象的拟声词和描写，来源于孩子们通过小动画看到的真实场景。
“低年级的孩子对世界的认知都是十分简单的，我们通过动画引导他们去说出来这些真实的感受，让孩子们理解这些词语的准确用法，帮助他们写出有意思的小作文。”贝尔安亲旗下妙成长作文教学负责人夏雨认为，通过这样生动的课堂，大大提升了孩子们动笔的兴趣，让孩子们觉得写作不再是一件无聊的事情，从而写出妙笔生花的文字。
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