少儿数学思维启蒙怎么做？
【慧聪教育网】如果家长发现数学让较大的孩子头疼的话，其实并不是孩子没有数学天赋，而是可能在他小的时候接受的数学思维启蒙方式不对。提到数学思维的学习，很多人都是想到乏味的算数、公式以及复杂的几何图形，为什么他会和孩子小时候接受的教育有关系呢？
其实，数学并不完全等于我们在学校里做的数学题，它更多的是以一种思维方式贯穿在我们生活，是帮我们解决问题的工具。小到给东西分类，大到把火箭送上天，都需要运用到数学思维。3-10岁是建立孩子数学思维的黄金期，如果在这个时期能够用符合少儿思维发展规律的方式，帮助孩子理解数学的核心概念，利用系统的教学促进他们数学的逻辑思维发展，就能为孩子未来解决更复杂的问题打下良好的基础。
那么，如何帮助孩子做数学思维启蒙呢？
在少儿学习的认知阶段，最好的方式是通过游戏式教学来引导孩子。如果家长本身不具有教育能力，可以帮孩子报读线上的数学思维课，学习站在孩子的角度一起去探索数学思维的奥妙。而豌豆思维就是一个非常值得家长选择的平台，他们的课程内容很全面，包括数与代数、空间与图形、逻辑与推理、统计与概率以及生活应用。能够为孩子有进阶性的学好数学思维，全面拓展孩子各方面的思维能力。
相比传统的数学课，豌豆思维这种线上课更能让孩子直观的看到各种因素所产生的数学变化，借助科技化的页面优化学习体验，激发孩子对数学思维学习的兴趣。豌豆思维作为业界首个与奥飞娱乐合作的品牌，开创的课件流畅精美，引进全网播放量最热的超级飞侠IP制作为动画课件，提高学习的趣味性。再通过有针对性的提问引导孩子去观察、去思考、去分析、去表达，全方位开发孩子的左右脑潜力。
在豌豆思维，数学思维的学习不仅限在课堂上，还会有相关的实体教具快递到孩子家中，让家长与孩子共同操作，通过实践操作培养孩子的数感、空间感等，帮助孩子建立立体的数学思维能力。因此，为了培养好孩子的数学思维能力，家长们切勿过早让孩子仅通过做题的方式来认识数学，而是应该借助像豌豆思维这样富有趣味性、全面性的教育平台来激发孩子的学习兴趣，保持孩子对数学思维学习的热情。
创新 · 赋能，塑造教育发展新业态
2024年，我国教育强国建设进入关键期和加速阶段
安道教育（Amdox）· 2024年慧聪教育行业城市系列巡展
让信息化产品真正为教育教学服务，为教育数字化发展服务！
