腾讯教育年度盛典奥鹏教育马谦:培养人才的理念会随着时代的更迭而改变
【慧聪教育网】12月2日,2020“回响中国”腾讯教育年度盛典在北京中国大饭店举行,本届活动以“共迎挑战共赢未来”为主题,邀请知名教育政策专家、杰出教育机构领导者、教育研究与教育投资机构、教育媒体人等共聚一堂,共同探讨新形势下教育行业面临的机遇和挑战,为教育创新和变革出谋划策。
主持人:各位好,这里是2020回响中国腾讯教育年度盛典的访谈间,今天我们很有幸请到了奥鹏教育副总经理马谦,马老师你好,跟大家打个招呼吧。
马谦:大家好,我是奥鹏教育副总经理马谦。
主持人:在2020这样一个特殊的年份,您和您的机构面对了什么样的挑战?您的机构又是怎样成功应对的呢?
马谦:新冠疫情是2020我们面对的共同挑战,不仅是奥鹏教育,对全行业、全社会来说都是这样。疫情的突然到来给了我们巨大的压力,打乱了很多原有的计划,但我们的国家,党和政府,迅速反应、果断应对,用最有效的方法把损失降到了最低,这是这次疫情挑战中我们最值得庆幸的事情。奥鹏教育春节期间得知新冠病毒肺炎蔓延的消息后,立即做出反应,全体员工踊跃捐款,并迅速通过“奥鹏教育爱心基金”向疫区的五所学校捐款,捐物;同时通过国内外各种渠道向灾区调集物资。在党总支的倡议下,公司全体员工主动放弃春节假期,以远程办公的方式返回了工作岗位,全力保障对学生的服务。在学校延期开学的消息确定后,奥鹏教育同步启动的“停课不停学”项目,所有远程学习平台短时间内相继免费开放,无条件保证学子的学习需求。疫情期间“停课不停学”项目取得了很好的效果,奥鹏教育旗下MOOC2U平台、“师训宝”平台、智慧学习云平台、慕课网等学习平台免费开放后在线学习人数及在线学习时长激增,获得各地师生一致好评,北京教育台也有相关报导。疫情对教远程育的挑战,归根结底是对我们能否充分保障学子学习的一次考验。奥鹏教育成立20年,始终居安思危,时刻准备着应对挑战,当考验来临的时候,我们有能力承载突然激增的使用需求,有意愿承担保障天下学子学习的责任,有预案去面对各种突发状况,我认为在这次大考中,我们用辛劳和决心,交上了一份能让大家满意的答卷。
主持人:技术的进步让教育发生了改变,而有些教育内涵却是永恒的。您所在的机构/学校在办学理念和育人宗旨上,在大时代的背景下有哪些变与不变?或者说您认为优秀教育机构应该承担起怎样的社会责任?
马谦:时代再变,教育的本质不会变。德国著名哲学家雅斯贝尔斯说过:“教育的本质是一个灵魂对另一个灵魂的唤醒”,这种唤醒一定不只是流于形式的,奥鹏教育相信“学习创造价值,教育点亮人生”,所以在为学子提供远程学习平台的同时,我们也期待能让所有选择奥鹏教育的学子能感受到学习的价值与力量,能树立终身学习的理念。不变的,是奥鹏教育“心系天下求学人”的初心。在办学理念上,奥鹏教育坚持用户第一,一切服务于人,一切为了学子能更便捷,更高效的学习。所有奥鹏人都坚持以奋斗者精神为学子提供最优质的服务。
培养人才的理念会随着时代的更迭而改变。人们坚持学习,是为了能在日后的工作和学习中应用到所学的知识,做到学以致用,知行合一。教育很大程度是为了给社会和企业供应人才,而不是简单的完成提高毕业率这样的表面的工作,现在政策不断强调产教融合,就是要求我们要根据社会的实际需求,去不断的调整我们培养人才的理念。教育机构想要承担起社会责任,就必须主动!主动去发现问题,主动去尝试,提前做好预案,不能一直被动的去应付。奥鹏教育曾参加“数字化学习港”的试点建设工作,在十余年前就完成了远程教育进社区的探索,正是因为这种主动,让奥鹏教育在实践中有了研判未来提早预案的能力,有了应对突发状况的实力,从而承担了更多社会责任。教育机构在发展时,要着眼于整个公共服务体系的建设,不能局限在狭隘的企业发展中。远程教育的发展,于终身学习公共服务体系的建设密切相关,所以发展远程教育本身就是对社会责任的一种承担,在面对这份责任的时候,我们不能只想着发展自身,不能只想着挣钱,要着眼于每一位学子的终身学习,企业如果能有这样的担当,自然而然就承担了更多社会责任。