“两会”传递信号, 心理咨询行业迎来“中小学生心理健康教育”新风口!
【慧聪教育网】
2021年两会期间,心理健康提案不断涌现。
全国人大代表陈爱莲带来了《关于构建全国青少年心理健康服务体系的建议》。陈爱莲表示,我国目前心理健康教育服务体系政策执行不到位,开展心理健康讲座所覆盖的学生、家长范围狭窄,社会、家长对中小学生心理健康问题的重视程度也不够。陈爱莲建议应整合现有资源,构建覆盖全国的青少年心理健康服务平台。开展青少年抑郁、焦虑等常见精神障碍和心理行为问题科普宣传,开展青少年抗抑郁防治工作。陈爱莲还建议,加强全国心理服务人才队伍建设,切实发挥社会各界在青少年心理健康方面的作用。
据世卫组织,中国泛抑郁人数超9500万,很多成年人心理问题的根源都在儿童时期。全国人大代表司富春建议,针对中小学校教师普及心理健康常识,实施教师心理健康教育资格认证制度,实行班主任和专、兼职心理健康教育教师持证上岗制度。加强对中小学生实施心理健康教育。
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“两会”期间,主席谈教育时也强调:无论是家庭教育还是学校教育,都不能过于注重分数,分数是一时之得,没有形成健康成熟的人格不行”。主席还强调了思政课的重要性:思政课不仅是教知识,还是教做人。
仔细研究近2年内国家层面对心理健康行业的重要政策,也能看到,国家近几年对中小学生的心理健康十分重视,尤其新冠疫情发生后,多项政策更明确提出:把中小学生的心理健康教育纳入教育教学计划。
在国家政策的号召下,各地方省市纷纷响应,因地制宜出台相应政策。多地教育局、学校在政策指导下,结合自身发展需要,从师生的实际利益出发,面向社会公开招标,利用优质心理教育资源,组织建设心理辅导中心、心理咨询室。
来自中国政府采购网上的信息显示,各学校的心理咨询室、心理辅导中心的建设预算,均在数十万乃至上百万,足以见得政府和社会对中小学生心理健康的重视以及各教育局和中小学校实实在在的需求。而这,也恰恰为心理咨询师们带来了机遇。
单从经济效益而言,一个普通心理咨询师的咨询费通常在500元/时,且一个来访者往往咨询3-5次可解决问题。而一个学校的系统解决方案,就能让心理咨询师的收入翻十倍不止。且在辅导效果上,因在系统层面入手,能更有效地帮助学生解决问题。
因此,在这个时机,若能借势而为,扎根中小学生心理健康教育领域,抱团打造中小学生心理辅导的专业军团,必将在中国的中小学心理健康领域占据高地,大有成就。
纵观当下的心理咨询行业,有的有识之士已经在行动了。比如,近期由北京六力教育科学研究院联合天津六力学校心理健康中心共同发起的“中小学生心理健康教育工程”,就得到了心理咨询行业许多心理咨询师的关注。
据“中小学生心理健康教育工程”的项目发起人介绍:该工程旨在集结和培养有情怀、有能力、有梦想的心理咨询师,一起教研、实训,打磨出关于心理健康教育最落地的个人解决方案、家庭解决方案、班级解决方案、学校解决方案以及教育局解决方案,走进学校,走进班级,走进家庭,走近家长和孩子,在他们需要心理支持的时候,走近他们身边,靠近他们的心灵,用专业的心理健康管理方案为他们提供支持,坚定地和他们一起,帮父母改变成长,帮老师找到方向,让孩子不再受伤。
中小学生,是我们国家的未来;中小学生的心理健康教育工作,是促使我们国家的未来更加和谐、美好的重要保障。中小学生心理健康教育工程,不仅是一套心理健康教育体系,更是一套全面的思政教育体系,有利于孩子的成长发展,有利于当下的教育生态改革,也跟国家的政策导向不谋而合。
“两会”上多位代表提出的关于“心理健康”的议案,向我们传递出了信号:中小学生心理健康教育是心理咨询行业的一大“风口”,推动心理健康教育在中小学校的发展已势在必行。
作为心理咨询行业的工作者,抓住中小学生心理健康教育这个新“风口”,不仅能够帮助心理咨询师们精准定位未来的事业方向,给咨询师本身带来商业价值的同时,也创造了巨大的社会价值。
希望能有越来越多的心理咨询师能够聚焦于中小学生心理健康教育领域,共同促进这一领域的发展,为孩子们的心理健康教育服务,为子孙后代造福,为国家的富强效力。