“三全育人”格局下，学校该如何加强德育工作？
【慧聪教育网】立德树人，铸教育之魂。党的十九大报告中明确指出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。”对此，2021年3月教育部、国家发改委、财政部等部门联合发布《义务教育质量评价指南》，强调学校需深化“全员、全过程、全方位”育人，把“立德”作为育人首要任务。
为响应“三全育人”建设需求，希沃全力打造校园德育解决方案，以形式丰富、简单实用的德育管理与教育工具，改变传统德育教育形式，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
构建“全程育人”链条
实现德育评比过程性管理
“三全育人”的出发点在于培养“人”。希沃校园德育解决方案从学生成长周期出发，了解学生每一阶段遇到的德育问题，利用信息化方式做好学生德育评价与管理工作。切实做到全过程育人，实现育人无时不有。
在德育项目上，希沃设计开放的评比项目制定机制，学校可以自主设定多维度评比项目与指标，打造学校德育特色评比体系；在参与形式上，希沃满足多角色参与德育评比过程，让老师和学生可以随时随地用手机、班牌完成评比，让结果及时有效。
同时，希沃借助云计算能力，帮助学校智能完成德育评比结果统计与分析，并快速同步到班牌和云屏。在此基础上，希沃致力于完善校园德育激励体系，提供便捷的荣誉分发与存档工具，让荣誉更直观呈现的同时，还可激发学生感知，自觉养成良好的行为习惯。
形成“全员育人”合力
创新家校协同共育新格局
“三全育人”的中心在于“育”人。希沃校园德育解决方案坚持育人和育才相统一，搭建互联互通的家校沟通与共育平台，让家庭教育与校园教育合力，共同担负学生成长成才的责任，实现育人无不尽责。
“育人”的首要任务是保障学生的安全。对此，希沃提供稳定多样的校园考勤方式，学生可在班牌上，通过人脸识别、刷卡、无感知等方式完成考勤，数据自动同步至家长与老师，方便他们及时掌握孩子的到离校情况，最大程度保障学生的安全。
家校协同育人是“全员育人”的核心工作。通过希沃搭建的“家校沟通与共育桥梁”，家长可通过希沃云班小程序给孩子留言或语音，孩子在班牌端可接收并回复家长，无需老师转达。同时，希沃提供便捷的素质评价工具，老师可随时对学生进行德育素质评价并同步至家长，方便家长及时了解孩子在校表现，达到家校共育的效果。
打开“全方位育人”局面
培养德智体美劳全面发展人才
“三全育人”的重心在于“全”。希沃校园德育解决方案全面统筹教育教学各环节、人才培养各方面的育人资源，通过希沃多屏协同与平台海量资源优势，全方位培养学生良好的行为习惯，助力学生德智体美劳全面发展，实现育人无处不在。
以多元化的德育资源支撑，满足学校各阶段德育教育和实践的需求。希沃面向学校提供党建、安全教育、科普知识等30+个主题的图库和海报。此外，希沃云屏内置3000+分钟德育课程，7500+分钟党课资源，为学校的德育教育展示提供更多选择。
以多样化的宣传载体，满足学校多场景发布德育内容的需求。希沃整合校园屏显展示终端，让德育内容深入到学校的全方位场景中。面向教室，希沃提供班牌终端，展开班级内的德育教育与实践；面向年级角、图书馆、宿舍楼等场景，希沃提供云屏终端，展开校园生活场景中的德育宣传与教育，以“润物细无声”的方式滋养学生。
立德树人是攻坚战，更是持久战。希沃校园德育解决方案，将“全员、全程、全方位育人”视作相互促进、有机统一的整体，全力打造人人尽责、环环相扣、处处有力的育人新样态。未来，希沃也将持续深化“三全育人”的政策方针，着力提升育人成效，为德育工作信息化作出更大贡献。
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