鸿合科技：中教师训为教师信息化素养赋能
【慧聪教育网】鸿合科技深耕教育行业30余载，遵循着教育教学规律赋能中国教育信息化，为近亿师生提供全面发展服务。在第80届中国教育装备展会中，鸿合科技以“一核两翼”全新形态震撼全场。作为“一核两翼”中的“师训服务”，坚持以“教师信息化素养提升”为使命，依托“中教师训平台”，为全国中小学教育管理者与一线教师提供优质的一体化培训服务。
谋大局落实教育政策
在“互联网+教育”的发展趋势下，从教育信息化1.0到2.0时代的变革，从教育硬件的全面布局到培训实际效果的外显化，可以发现中国小学教师的信息化教学能力通常停留在如何使用信息化硬件与软件应用层面，其信息技术与课堂教学深度融合的基本素养离国家的基本要求尚存在较大差距。2021年，教育部发布了《校本应用考核指南》，明确教师在多媒体教学环境、混合学习环境、智慧学习环境三种环境四个维度下应具备的30项微能力并进行考评。因此，如何快速提升中小学教师的信息技术与教育教学的融合创新能力，需要教育行政部门、教研部门、培训机构联合拥有先进技术能力的教育信息化企业，协同配合尽快组织教育管理者、中小学校长、信息化指导与培训团队、学科教师等各类型的师训。
名师引智研发优质课程
中教师训以专业前沿的教育理念和政策文件为导向，研发近千门提升教师信息化素养的专业课程，内容涵盖通识课程、微课、设备教程、30项信息化微能力课程，并联合数百位教育信息化知名专家和数千位一线优秀教师，专业打造优质的案例课。分类定制课程兼顾学校整体水平和教师个体差异；应用实践课程注重信息技术与学科教学融合应用和问题驱动与教学情境创新实践。
基于测评的教师信息化素养培训
中教师训能够为教师们提供全面提升教师信息化素养与融合能力的培训。通过训前测评深度剖析学校整体的信息化教学水平，并根据老师的薄弱能力点定制模块化培训课程。培训后再次测评检验培训效果、生成能力报告、规划未来培训重点与方向；同时还可以通过追踪教师学习过程中的行为数据，分析教师是否真正将教育信息技术落实融入到学科教学里，真正做到追踪教学，切实提高教师的信息化素养。
全力打造一站式师训服务平台
中教师训聚焦教育管理者、校长、学校首席信息官的信息化领导力，区域信息化指导团队的信息化指导力，以及一线教师的信息化教学能力等多维度培训需求，坚持“知识+能力+评价+实践+创新”五位一体的信息化素养提升路径，提供“直播+课程+研修+认证+数据”多维培训服务。中教师训内设三层级数据看板：区域管理者可实时、精准把控培训方向与进度；校长可直观、高效掌握教师学情及动态；教师可科学、合理安排学习时间与任务。中教师训基于教师专业发展路径TPCRC模式，利用线上线下相结合的培训模式，根据培训需求定制个性化服务方案，把更多专家的先进理念及独具特色的培训内容传递给每位教师。
丰富的教师培训服务案例
截止2021年9月，中教师训已承接国培、省培、市培、县培、校培等多种规模的教师信息化培训和学科培训项目，打造出一套完整的标准化教师培训体系。其中，“国培计划（2020）”教师培训综合改革项目是由中教师训、钉钉、国家开放大学共同承办，共培训来自五个省份的1047名骨干教师，中教师训完成了从课程研发到培训交付的全部流程。中教师训还与中国教育装备行业协会共同举办“筑基计划”公益项目，在江苏南京和江西抚州等省开展线上线下相结合的教师公益培训，服务教师达两万人次。在新疆和上海等地多次开展教师信息化素养提升的相关培训，得到了一线教师与省级教育装备行政管理部门的一致认可。
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