海信商用江洪涛：教育以本为本，用技术促进教育公司与均衡

慧聪教育网 2021-11-05 17:35 来源：慧聪教育网

【慧聪教育网】2021年10月23日－10月25日，由中国教育装备行业协会主办、四川省教育厅和成都市人民政府承办的第80届中国教育装备展示会热烈召开。展示会现场，海信“三个课堂+”系统解决方案格外亮眼。多方位、全景化、深层次地展示了屏幕同享、智慧课堂、互动课堂、高效课堂解决方案。青岛海信商用显示股份有限公司智慧教育事业部总经理江洪涛在接受慧聪教育网采访时表示，教育要以人为本，在公平而均衡的基础上，促进个性化发展。海信钭会以此为目标，持续加大研发投入，深入教育场景和需求调研，不断提供更好的产品和服务，为教育的长远均衡发展持续做出努力。

以下是采访视频：

青岛海信商用显示股份有限公司智慧教育事业部总经理江洪涛

（点击图片观看采访视频）

以下是采访全文主要内容摘录：

记者：在今年的展会上，海信带来的产品和解决方案是什么？分别有什么特点？有没有经典应用项目或者案例？

江洪涛：本届展会海信带来了海信交互式触控一体机、新一代智慧黑板、三个课堂+系统解决方案，双屏互动教室解决方案、VR教室解决方案、智慧校牌等解决方案。其中三个课堂产品，经过三年的打磨，从专递课堂升级到 “三个课堂+”方案，海信“三个课堂+”系统解决方案立足于区校一体化战略，支持区县内千个教学点同时在线互动教学。方案不仅可满足专递课堂，名师课堂、名校网络课堂的“三个课堂”的场景应用，同时也可满足远程会议、空中课堂、在线教研、“三点半工程”、巡课督导等场景，打破了时间和空间的限制，实现异地同步的互动式教学，促进优质教学资源的区域共享。已经在广西兴业县、广西河池市、山西大宁县等全国各区域进行项目落地，促进了当地教育的均衡发展。

记者：教育是很特别的行业，在标准的情况下，又要个性化，但目前比如智慧教室建设就没有统一标准，这样一来就使得企业的产品相互之间缺乏识别和互联互通，就企业而言，您认为未来如何实现在规范同时又能带来不一样的教育教学的呈现？

江洪涛：目前教育行业尤其是智慧教室缺少统一的标准，导致不同企业的产品缺少互联互通；针对这个问题，海信牵头与行业友商一起制定了多个行业标准，如三个课堂的产品标准、智慧黑板产品标准、触控平板标准；通过建立统一的标准，让不同企业之前产品拥有相同的数据接口，保证了在建设智慧教室时不同企业不同产品也能相同打通，实现数据的共享。

记者：有人认为2021年是教育变革的重要一年，是教育信息化开启新纪元的关键之年，您是如何看待这一观点？您对于当下教育行业的改革有什么样的看法？

江洪涛：2021年是“后疫情”时代元年，在经过了2020年的停学停课后学校运行终于重回正轨。当前国家大力推动“互联网+教育”，推动信息技术与教育教学深度融合，提升学校信息化建设与应用水平；要不断缩小城乡发展差距，促进区域、城乡、校际差距有效弥合，推动实现教育优质均衡发展。同时随着新基建和乡村振兴等国家政策的出台，为建设优质且均衡的教育系统，国家投入了大量的资金。我认为，未来教育行业的发展一定是更加以人为本的教育，是在公平而均衡的基础上，促进个性化发展的教育，海信也会以此为目标，持续加大研发投入，深入教育场景和需求调研，不断提供更好的产品和服务以人为本的教育，是在公平而均衡的基础上，促进个性化发展的教育，海信也会以此为目标，持续加大研发投入，深入教育场景和需求调研，不断提供更好的产品和服务，践行企业的社会责任，为教育的长远均衡发展持续做出努力。