教育部下发文件，2022中小学将增加2门课程
【慧聪教育网】时代在不断的进步，我们身边各种各样的事物都在发生着不断的变化，教育也一样，为了适应整个时代的需求和发展，教育的政策也是变动得非常频繁，这其中最任重而道远的就是从之前的应试教育向素质教育的转变。
这项政策已经颁布了许多年，也实行了许多年，但是真正做到的却很少，特别是一些经济不发达的山区。但即使如此，国家一直没有放弃朝这个方向发展的脚步，最近，教育局又发布了新的教育政策，中小学生增加书法和编程这两门学科。
众所周知，书法是我国的瑰宝。中华上下五千年的历史，颜体、柳体、草书、隶书........百家争鸣百花齐放。然而，随着现在智能电子产品的盛行，比如手机、电脑，各种社交软件各种办公软件的运用，让我们逐渐忘记了手写字的感觉；而且，我们手写字的载体是纸张，纸张的原材料是树木，为了生态环境和环保，社会也在大力的推行无纸化办公无纸化作业等。所以，如今很多人要么是知道字怎么读但是就是不会写，妖要么是能写但是写出来的字歪歪扭扭，不点美感都没有，更看不到书法的影子。
“字如其人”，我们很小就听说过着四个字，一个人的字是能看出这个认得性格是否沉稳，是否细致的。而如今，很少有人再写字了。所以，这个政策颁布出来之后，很多家长还是表示赞同的，从小养成良好的书写习惯，是对孩子一生都有影响的。且书法可以让人静心，可以培养孩子的耐力，这样的好习惯是终生受用的。
再来说编程，这一个学科在大多数家长看来是陌生的，而且也不太明白这样的学科对于孩子而言有什么样的好处。编程是有各个阶段的，不同的阶段所学习的难易程度是不同的，对于中小学生来讲，学习的都是最基本的内容，他着重培养学生的专注力和思维想象力。让学生在学习中占主导地位，自己去发散自己的思维，养成良好的思考习惯。其实，这也是在培养孩子的一种学习习惯，而这些习惯对于孩子一生来说都是很重要的。
这两个学科的新增，从出发点来看都是对学生的行为习惯有好处的，也是素质教育的重要环节，提高学生在学习中的主观能动性，以学生为主，老师为辅，老师重点培养的是学生的习惯，简而言之，就是“授人以鱼不如授人以渔”的味道。
但是，在家长看来，这样的改变有点让他们不知所措。毕竟在现在的教育体制中，重要的还是以分数为主的中考高考进行人才的选拔。中考和高考拼的就是谁的分数高，而这两个学科的新增是否会影响到中考，是否会占用学生大量的时间，是否会让学生在这两个学科上面花费太多的精力。毕竟，在家长的眼里，在中考和高考中取得良好的成绩才是最重要的。
针对家长的问题，教育局也有做出回应，教育局表示，这两个学科的新增都是最基础的内容，不会让学生花费太多的精力在上面。学校教学的安排也会尽量平衡。暂时也没有加入到中考或者高考的行列之中，家长也不必太过忧心让孩子去参加相应的课外补习班。而且，这样的政策不是说实行就能实行的，师资能力的匹配，学校硬件设施的配套，整个教育任务的合理排配都是需要认真考量的。毕竟，教育是大事，不能马虎。
由于我国经济发展的不平衡，这样的政策也不是一下子就能全面推广的。应该会在发达的一线城市进行试点，毕竟，一线城市的资源是相对丰富，处理各种问题也更得心应手，试点成功之后才会逐步在全国推广，这一过程是需要花费比较长的时间的。
所以，家长不必太过忧虑，一切以当地的教育政策为准，不过度给予孩子过大的学习压力。学生也不必慌张，担心学习的难度过大，学习的负担增加。不管政策是如何在改变，学生们学习好当下应该学习好的知识才是最重要的，保持学习成绩的稳定性，养成良好的学习习惯，才能在不断变化中的教育政策下稳步前进。
希望我过的素质教育能更快的替代掉应试教育，学习考量的标准不再仅仅只是分数，愿每一朵祖国的花朵都能够健康全面的成为国家的栋梁之才。
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