教育部将调整一年级课程，取消“学前班”，预计2022秋季全面实施
【慧聪教育网】要说学生时代，最无忧无虑的应该是幼儿园阶段，每天学生们以“玩”为主，几乎不用学习，困了还可以睡午觉，醒了由幼师带领着，做各种活动。学生们上幼儿园是为了慢慢独立，为日后上小学做准备，小学和幼儿园的教学完全不同，小学更加严格，不少家长很担心孩子不适应，希望能有过渡，于是学前班应运而生。
学前班是为了让学生们更好的适应小学生活，会教一些一年级的内容，培养学生的生活习惯和听课状态，做好衔接，教育部取消学前班，让很多家长措手不及。
教育部将调整一年级课程，取消“学前班”，预计2022秋季全面实施
小学是真正校园生活的开始，很多学生刚上小学时，会非常不习惯，心理上还会有落差感，幼儿园不允许超前教育，学习班被取消，家长们对此很担心，认为过渡阶段是非常有必要的。
教育部门为了让学生更好的适应小学生活，将调整一年级课程，各个学科的难度会降低，学习节奏也会放慢，在作业上要求一二年级的学生，不允许留书面作业。
这样的调整让学生们能更好的接受和适应小学生活，并且对于小学的入学问题，相关部门表示将实施“免试就近入学”，以前的小学入学会有考试，这样不仅会给学生带来负担，家长也会很有压力，跨地区招生，会影响到生源问题，因此免试就近上学，家长们很支持。
这些计划预计在2022年秋季全面实施，家长终于可以免去了担忧，放心让孩子上幼儿园再到小学了。幼小衔接虽然很重要，但完全没必要让孩子通过学前班去适应，时代在发展学生们也更聪明，适应能力更强，学生们拥有一个快乐的童年，在轻松中度过，才能保证上小学后，对学习更感兴趣，而不是早早的厌学，每天在家长的重压和逼迫下学习。
教育部调整一年级课程， 取消“学前班”，2022秋季将全面落实，学生的成长，每个家长都投入了很多心血，父母对孩子的一切都是无私的，即便一年级的课程难度调整，想必很多家长还是会担心，家长最信任的是老师，在学生幼儿园阶段会信赖幼师，上小学后，小学老师应做好一年级的教学工作，和家长保持良好的沟通。
小学老师应帮助一年级学生，做好心理上的转化，让学生喜欢小学生活
刚入小学的学生，可能会存在很多问题和挑战，比如有的学生违反课堂纪律，和其他同学说话。有的学生身在曹营心在汉，上课溜号，还有的同学可能在课堂上坐不住，总是喜欢在下面做自己喜欢的事情。
一系列的问题，对小学老师来说，管理也是很难的，毕竟不只是一个学生，而是整个班级，班主任不仅要对学生负责，更要用心去爱这些孩子，毕竟他们的年纪小，需要引导，而不是强迫他们执行。
引导的过程中，带领学生做课堂训练，课堂的氛围应该是轻松的，在学生完成老师规定的任务时，老师应该鼓励表扬。在班级打扫卫生时，也要全员参加，增强集体感。这样一段时间的全方面引导后，学生在心理上会慢慢的发生变化，去接受，去喜欢小学的生活。
刚入学的小学生，应双管齐下去管理，家庭教育也要科学
学生每天在学校和家两点一线，小学延时服务后，学生们放学的时间晚了一些，家长对于刚入学的小学生，回到家中也不要过于放纵，有时候家长过度的溺爱，对于提升他们的适应能力，反而是一种阻碍。
班主任和家长在管理上，应该双管齐下，班主任引导得很科学，家长也要采取科学的家庭教育方式，一年级是孩子人生重要的起点，在家中孩子有进步时，家长也不要吝啬夸赞，应多培养学生的能力。
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