金塔县：多彩“课后服务”助力学生快乐成长
【慧聪教育网】金塔县积极推行课后服务多种模式，确保“双减”工作实施有力度，执行有温度，切实减轻中小学生校内校外负担，促进学生全面发展、健康成长。
运动场上，踢足球、跳绳，各项活动有序开展，处处充满活力；书法教室内，同学们整齐端坐、严谨规范临帖，一丝不苟……这是金塔县中东小学学生们的校园生活，也是他们的幸福日常。
中东小学学生 常嘉惠：“我们轻松很多，不用去各种各样的补习班写很多作业，这样就有更多玩耍的时间，可以做自己喜欢做的事情，还可以有更多时间陪伴爸爸妈妈和爷爷奶奶。”
中东小学教师 赵璐：“'双减'政策下，学校增加了更多的课后活动，让我们有更多的时间和机会去了解学生，进入学生的世界，并且减少学生课后负担，对于减少学生的近视率、肥胖率有积极意义。”
为更好推动“双减”工作落实，中东小学进一步完善学校社团活动内容，让不同年龄段孩子可以根据兴趣爱好选择不同种类的社团课程，实现全校学生参加社团活动全覆盖。
中东学区主任、中东小学校长 陈拓：“为了落实'双减'政策，把这项工作做到能够落地生根，主要开展了一些各种各样的兴趣活动和组建了一些社团活动，让学生学在其中也乐在其中，让农村的孩子享受跟城里一样的同等教育，让学生在学校能够幸福、快乐的学习生活。”
北苑小学自从设置了多种学生喜爱的课后服务项目后，学校里也变得比平时更加热闹。孩子们有的踢足球、有的跟随老师学习乐器、手工制作、象棋等，到处是一片欢声笑语。
北苑小学副校长 赵翠芸：“国家'双减'政策落实以来，我校一方面为学生减轻校内作业负担，另一方面，积极开展社团活动，这些活动的开展，一方面丰富了学生的校园生活，另一方面陶冶了他们的艺术情操，使学生得到全面发展。“
为深入推进“双减”工作，金塔县利用城乡中小学空闲校舍陆续建成课余活动场所200余个，课后服务内容涵盖音乐舞蹈、阅读书画等36个项目，为中小学校配齐了音体美等专业教师。投入资金1000余万元，购置活动设备12000余台（件）。着力提升课后服务水平和质量，强化课外活动的育人功能。
