三部门：推动千所以上高校支撑服务万家以上企业科技进步和产业发展
图片来源：unsplash
【慧聪教育网】近日，教育部办公厅等三部门发布《关于组织开展“千校万企”协同创新伙伴行动的通知》提出，利用5年时间，新增布局30个左右关键核心技术集成攻关大平台和100个左右教育部工程研究中心，有组织推动1000所以上高校支撑服务10000家以上企业科技进步和产业发展。
《通知》要求，推动高校与龙头企业、中小企业加强产学研合作，最大程度发挥高校作为基础研究主力军、重大科技突破策源地和企业作为创新主体的协同效应，分工协作、优势互补、协同创新，着力突破制约产业发展的关键核心技术和共性技术，加快高校知识产权和科技成果向企业转移转化，推动创新链产业链深度融合，打通从科技强到企业强、产业强、经济强的通道。
《通知》提出，利用5年时间，聚焦国家重大战略需求和产业发展共性问题，新增布局30个左右关键核心技术集成攻关大平台和100个左右教育部工程研究中心，推动建设一批校企创新联合体，开展教育部工程研究中心优化整合，联合部署一批协同攻关任务，支持高校和企业探索协同创新的新机制、新模式。
根据龙头企业、专精特新中小企业和创新型中小企业特点，实现与高校精准对接，开展不同形式的创新合作，突破一大批制约产业高质量发展的关键核心技术和共性技术，有组织推动1000所以上高校支撑服务10000家以上企业科技进步和产业发展。
此次“千校万企”行动将围绕上述目标开展7大重点任务，包括协同攻关一批关键核心技术，推动打造一批创新联合体，优化整合一批技术创新平台，探索选聘一批专家教授作为中小企业技术导师，择优派驻一批博士生为企业提供技术服务，推进实施一批高校专利开放许可项目，培育孵化一批专精特新中小企业等。
其中，在协同攻关一批关键核心技术方面，着力推动高校与行业龙头企业、专精特新“小巨人”企业、专精特新中小企业开展战略合作，探索建立“揭榜挂帅”机制，通过企业出题、协同答题的技术攻关模式，提升高校与企业协同创新效率。支持重点“小巨人”企业将财政奖补资金用于开展校企创新合作。
探索选聘一批专家教授作为中小企业技术导师，实施“校企双聘”制度，遴选一批专家教授担任专精特新中小企业技术导师，为企业提供“一对一”的技术咨询指导等支持；择优派驻一批博士生为企业提供技术服务，同时这批博士生将担任企业的高校联络员，帮助企业对接高校创新资源。
推进实施一批高校专利开放许可项目，筛选有市场化前景、应用广泛、实用性较强的技术参与专利开放许可，鼓励探索分阶段许可等多种定价模式，降低中小企业技术获取成本。鼓励高校科研人员和大学生利用原创技术创办中小企业，推动高校孵化培育一批专精特新中小企业和创新型中小企业。
《通知》指出，各地要结合区域产业发展，联合研究制定政策措施和具体举措，组织开展丰富多样的校企对接活动，加强对协同创新项目的资金支持力度，有力促进产业高质量发展。
教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋在接受采访时表示，校企合作在过去做过不少探索，但总体针对性不强，规模、层次有待提高，效率、效益也有很大的提升空间，此次出台文件，目的就是要发挥三个职能部门各自的政策资源优势，推动高校和企业更加紧密地合作。在当前国际激烈竞争的大背景下，让中国这样一个发展中大国的高校和企业紧密合作，对于解决产业发展当中遇到的“卡脖子”问题、构建新发展格局具有特殊意义。
创新 · 赋能，塑造教育发展新业态
2024年，我国教育强国建设进入关键期和加速阶段
安道教育（Amdox）· 2024年慧聪教育行业城市系列巡展
让信息化产品真正为教育教学服务，为教育数字化发展服务！
