艾力特蔡青:用科技为校园舒适声环境保驾护航
【慧聪教育网】目前,大众对于舒适声环境的关注,往往集中于电影院、音乐厅和录音室等注重听觉体验的场所,而忽视了校园声环境。但实际上,校园中声环境的重要程度丝毫不亚于以上列举的场所。如何通过科技为校园声环境赋能?如何更好的为学生提供舒适的声环境?
杭州艾力特数字科技有限公司高教事业部总经理蔡青
在第57届高等教育博览会现场,慧聪教育网采访了到了杭州艾力特数字科技有限公司(以下简称“艾力特”)的高教事业部总经理蔡青,为我们具体介绍了艾力特是为师生打造什么样健康舒适的声环境。
多款核心产品,为师生解决校园声环境痛点问题
本次高博会,艾力特除了原有的远讲扩声系统 ,直录播音频系统 ,还带来了无线麦扩声系统 ,教室声学数据监测运维系统等。蔡青进一步介绍道,艾力特无线麦采用了红外对频,U段传输技术,这样的技术一方面保证了无线麦使用的便捷性和稳定性,另一方面解决了校园中老师和管理的一些痛点问题。
艾力特展位
首先,针对老师在教学中的痛点, 设计了支持5号锂电池供电,可放置在配套的充电底座上进行无线充电,并可自行更换电池,方便灵活操作便捷。其次,为了方便管理老师,艾力特无线麦支持本地服务器部署,本地管理,保护信息安全,具备无线麦在线状态显示功能,可在线显示所有无线麦的电量,低电量告警;更重要的是,当线麦被带出对应教室,平台自动告警,并记录等管理功能,这大大解决了管理老师的管理难度。用科技的方式,彻底摆脱了传统人为监督和管理的繁琐和监管的麻烦问题。
众所周知,纵观全国校园声音环境现状,高分贝噪声污染和低质量声效环境的不良影响长期存在,不仅直接影响了学校的教学效果和教育质量,也间接对学生和老师的身心健康造成不同程度危害,问题较多,隐患较大,改变现状刻不容缓。
而艾力特的教学环境监测系统就是针对这样的痛点问题推出的,蔡青介绍道,该系统主要是对教室环境噪声、教室扩声指标、教室各个监测点声压级、教室各个监测点信噪比等各个声学数据进行统计,可支持与第三方平台对接和呈现。这个功能在国内教学音频应用领域尚属独家。这也恰恰体现了,艾力特深谙技术对教育教学影响的力量,以“客户为中心,技术为根本”为老师和学生创造了舒适的教室声环境。
落地应用为王,深受师生们一致好评
好产品一定是用出来的。正如怀部长提出的“应用为王,服务至上”的理念,艾力特也在践行这样的宗旨。从应用为王的维度来讲,蔡青认为在当前疫情大环境下,艾力特的教学音频考虑了除满足师生在教学扩声以外的需求,还让师生在线学习听课体验。
艾力特2020相继给浙江中医药大学滨文、富春两校区部署了近200间多媒体教室扩声系统,2021年学校在引入录播系统的时候,录播音频采集全部采用艾力特已经部署的扩声音频系统,录制声音清晰流畅,保真度高无卡顿。艾力特音频体验,得到了全校师生的一致好评。同时部署管理平台,使得平时的音频系统管理非常简便,大大提高了多媒体管理老师的工作效率。
当然,从整个市场用户范围来讲,目前艾力特的目标客户涵盖了K12,中职,高职、高校等多媒体教室,智慧教室。艾力特主要还解决了老师解放双手,学生听得清,同步网课不卡顿,不掉字,教学督导随时在线等当下新兴的教学音频需求痛点。
毫无疑问,在应用为王,服务至上的理念指导下,艾力特在教育行业主要从互动录播,教学扩声、教学督导等学校常规的教学应用出发,做到满足一线教学0投诉,管理满意。
最后,蔡青谈到,在市场战略方面,除公司目前几个强势区域外,未来在全国市场范围内增加西北和华中区域的市场投入力度,以当地的标杆院校为核心辐射周边区域院校和渠道,拓展市场。