未来教师如何培养？石家庄学院有办法
【慧聪教育网】始建于1958年的石家庄学院，秉承“厚德博学、崇实求新”的校训，牢固确立人才培养中心地位。是中国教育国际交流协会应用型高校国际交流分会理事单位、河北省唯一一所入选全国新建本科院校联盟副理事长单位的高校。多年来，学校坚持地方性、应用型、国际化的办学定位，深入推进转型发展，不断深化教育教学改革，人才培养质量不断提高。
石家庄学院教育教学学院，是学校下属的二级学院，设有教育学、应用心理学、学前教育、小学教育、特殊教育5个本科专业。
2021年，为进一步加强学生学科理论和应用能力的构建，推进学生职业技能训练水平，学院与深圳锐取携手，在学校教师职业技能实训中心建设了多间录播教室，帮助学生在模拟职业环境中实现实战能力和职业素养的提升。
打破空间·传递智慧
教学技能大赛在这里开展
师范生是未来教师的储备力量，为进一步加强师范生教学能力培养，搭建“以赛促学，以赛促教，以赛促研”的交流平台，发挥竞赛对师范生教学技能的示范性作用，石家庄学院教育教学学院在2022年11月，在教师职业技能实训中心的锐取录播教室中举办第九届师范生教学技能大赛。此次比赛共吸引了来自学院共计239名选手参加，以及27位专业评委老师的参与支持。
有限的教室，如何最大化的容纳众多的参赛选手和评委老师呢？疫情当下，又该这样保障师生们的健康安全呢？学院基于以上问题，在本次教学技能大赛中采用选手“线上线下”同时参赛、评委“线上线下”混合打分的模式，让无法到达现场的选手，在线上也能够同台竞技，不仅有效避免了大规模的人群聚集，也让更多的学生能够参与到活动中来。
大赛现场，轻松连线！在锐取录播教室中，精彩纷呈的模拟授课正在开讲，讲台上的未来老师们，用独具匠心的教学设计、扎实娴熟的基本功和现代化的教学手段，带来了一堂堂丰富多彩的模拟课堂。
此时此刻，从飞扬的板书、精致的课件，到选手们生动的授课互动，教室内的锐取录播系统，正实时录制着讲台上的一帧帧精彩。模拟授课画面在系统的支持下，同步上传至锐取云平台，为远端的评委老师们，一比一还原课堂画面，方便评委进行线上的观摩和点评，让技能大赛的开展更加便利高效！
微格空间·助力创新
未来教师人才从这里出发
近年的新冠疫情，让大规模的线上教育日渐常态化开展，同时也对教育教学数字化建设和教学模式改革提出挑战。这样的背景下，从根源上加大对师范生信息技术培养显得尤为重要。石家庄学院教育教学学院深度应用锐取微格教室，为学生提供教学实践空间，促进师范生教学技能和综合素养的培养。
小小的微格教室，适合学生们进行试讲、说课、微课和翻转课堂等示范相关技能的训练活动。学生在教室内不需要过多的程序操作，仅需轻点控制面板，在不影响教学效果的情况下，即可开启教学示范的反复多次录制。除了学生的日常教学训练，微格教室还可适用于学校教师的常态化培训和国培计划教师培训！
课后，学生们通过云平台可以随时随地的回看教学视频，方便挖掘授课过程中的不足和缺点，从而更好的进行教学改进，帮助学生培养教学实战能力。与此同时，指导老师们在锐取云平台上，还可对学生微格教学进行在线的点评，帮助学生分析教学情况，提炼教学要点，实现师范生教学技能的高质量提升。
远程空间·云端连接
助力教学水平优质发展
学院信息化设备的推广应用，正在改变着师生们的教育教学日常。受疫情影响，各大高校时有封校的情况发生，这也让师范生们课外实践观摩的机会大大减少。如此条件下，该怎么为学生们创造条件？石家庄教育教学学院通过锐取录播教室和互动平台，与校外的结对学校进行远程互动连接，实现学生教学视野的拓展，加深与一线教学课堂的交流。
在日常的观摩学习中，学院指导老师和师范生们，通过锐取互动平台便可以同石家庄市区内的实习学校进行远程的互动观摩，帮助已经走上实习讲台的学生提高授课技能，也为校内的师弟师妹们提供实战观摩机会，进一步了解中小学课堂教学实景，结合老师的点评教学，实现学生教学水平的进一步夯实巩固和对教学工作的深入思考。
在异地的远程教研中，学院的学生可以作为主讲教师或结对课堂的辅助教师，远程同步开展线上协同教学，让学生在疫情之下也能够深入教学一线，在实践中有力促进学生的信息化教学能力、创新教学思维和教师技能的培养，增加师范生们对教师职业的认知和责任感！
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