教育部通知：中小学将“新增”2门课，预计2023年“全面实施”
【慧聪教育网】中小学阶段的学生是人一生中最有活力的时刻，除了家长会关心学生的成绩和一举一动之外，教育部门也十分关注学生的发展，为了保障每位学生都能接受到优质高等的教育，近几年教育政策也在不断调整和改革的阶段。
中考分流政府的实施，极大地增加了中考生的升学压力和负担，对于家长而言，都不希望自家孩子进入职业类学校学习，近几年虽说教育部门已经大力整改职业高中的教学质量和师资条件，但多数家长还是非常排斥职业高中的，为了提高孩子的成绩，家长更是不惜花高昂的价格将孩子送到一对一课外补习班。
学生白天要在学校里读书，到了晚上还要被家长安排进各种各样的补习机构，学习压力大大增加，为减轻学生的负担，教育部门正式推出双减政策这项政策的实施关停了许多课外辅导机构，就连我国最大的培训机构--新东方也因为这项政策封校停课。
九年义务教育主要针对的就是中小学阶段学生的学习，九年义务教育普及至今，极大的提高了国民的综合素质和中小学阶段的学习能力，让这一阶段的学生依法享受到了高质量的教育教学。
如今的教育部门注重培养学生在德智体美劳全方面发展，传统的应试教育已经不适合新一代年轻人的学习，为此教育部门确定针对中小学阶段学生的课程，将迎来新一轮的改革--自五一放假开学后，九年义务教育阶段的学生将增加两门课程，分别是书法和计算机编程。
为培养学生在德智体美劳全方面发展，目前高中阶段已有93.2%的学校开设了6个学分的艺术类必修课程，80.7%的中等职业学校已将艺术课程纳入到公共基础必修课程中并保持72学时。
一项政策的不断优化和改革，都是为了提高学生的综合素质和能力，让学生全方面发展，不再成为只会读书的书呆子。
若学生只会死记硬背，在时代和教育政策的不断改革，中学生最终会被淘汰。新增的两门课程，书法和编程对学生的主科学习没有任何影响，这能极大地扩宽学生的书写能力，对中国文化的认知和见解，同时也能开阔学生的眼界，提高学生的动眼动手能力。
这两门课程正式纳入九年义务教育阶段学生的课程中，需要学生花多一点时间和精力放在学习这两个科目上。
中考和高考，作为学生学习生涯中非常重要的两场考试，这两场考试的书面成绩占分较高，学生学习书法后可以写得一手好字，也能极大的提高考试时的书面成绩分数，提高学生升学的机会。
中小学阶段的学生过早接触编程的科目，有利于学生大脑和智力的开发，培养学生在科技创新方面的能力，如今是一个网络飞速发展的时代，学生对互联网多接触一点，对日后的发展就有极大的帮助，为人生发展之路奠定坚实的基础。
综上所述，书法和编程课程的加入能够极大的提高学生的学习能力和综合素质，对中小学阶段的学生而言是一个好消息，理应值得家长的支持。
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