岱岳区岳峰小学获泰安市首批中小学智慧校园认定
【慧聪教育网】5月19日，泰安市教育局发布关于公示首批中小学智慧校园认定结果的通知。
岱岳区岳峰小学获泰安市首批中小学智慧校园认定
教育信息化是实现教育现代化的基础和条件。岱岳区岳峰小学秉承“教育+信息化”的宗旨，树立“主体在教育、辅助在信息、优化在技术、保障在平台、关键在应用”的思想，把“基于数字化校园的五助模式研究”作为落脚点，打造“峰之力”工程，力求通过信息化助力主体发展，为学校教育教学插上腾飞的翅膀！
创新“智慧+”登峰课堂范式实现教学应用创新化。学校以“智慧化应用能力培训”为核心，以“登峰课堂”为载体，探索信息技术在学生“助学、补学、测学、评学”等方面的应用，探索形成了三段四学十环节“3410”翻转课堂教学模式。
提升“智慧+”师生信息素养，实现信息素养高阶化。通过信息化应用培训教师信息素养大赛等活动，引领每位教师达到“四精”的要求，实现“四会”的目的，即要求每位教师精心编制一个学习任务单，精心制作一节微视频，精心上好一堂。基于云平台使用的翻转课堂研讨课，精心上传一套完整的课程资源，从而实现每位教师会操作、会创新、会分享、会评价的目的。
建立“智慧+”五育融合机制，实现综合评价一体化。学校基于“教育+互联网”的理念，重点探索“助管、助学、助研、助联、助评”五个方面的新模式。
优化“智慧+”教育治理能力，实现学校治理精准化。学校在“四级管理，区域联动”的家校共同体建设的基础上，落实“三联”机制。学校专门制定信息化应用实施方案和奖励细则，划定底线、明确榜样，把“技术改变教学”的思想固化到每位教师心中，把信息化应用评价纳入常规评价。
探索“智慧+”双减政策实施，实现学生作业选择化。按照五项管理和双减政策要求，聚焦作业设计和管理。学校探索基于终端的作业管理模式，依托信息化平台优化作业设计，探索多情境、生活化、长作业设计，完善校本作业资源库，采取“规定+自选”机制。
未来之路，学校将聚焦“基础教育数字化转型”。以“智慧化校园”建设为契机，构建三位一体的信息化育人网络，助推信息技术与教育教学的融合创新，进一步提高师生信息素养，助推学校管理的信息化水平再上新台阶！
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