「理通三迤」全力打好教育引才聚智“三张牌”
【慧聪教育网】教育是国之大计、党之大计。深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，就要坚持教育优先发展，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才。笔者认为，教育人才是地方发展和社会进步的重要支撑。要吸引优秀教育者人才凝心聚力，就必须发挥乡情作用，切实完善服务，做好环境建设，引导人才创新，共同绘就发展“同心圆”。
打好“感情牌”，让教育人才之智“聚”起来。家乡是每个人心中永恒的牵挂。要以乡情、乡愁为纽带，积极搭建沟通平台，诚邀各方成功教育人士返乡观摩项目、组团考察交流，更新旧认识、老印象，感受教育事业的大变化、新发展。要把握推介机会，通过播放教育宣传片、交流学习等方式，向教育事业者介绍本地教育发展情况、规划等，不断增强其认同感和归属感。要以学术交流会、教育培训为契机，通过座谈交流、教育指导等方式，常态化联络优秀的教育事业人才，广泛征求意见，使其打开“话匣子”、亮出“金点子”，为家长教育发展出谋划策、把脉开方。
打好“服务”牌，让教育人才之心“定”下来。人才是宝贵的资源和财富，尤其是教育界的能人志士，更是提高地方教育事业发展水平至关重要的主力军。要立足本土特色优势，以优质的资源、条件和服务，吸引优秀教育人才返乡就业，通过政策支持为其提供便利的事业平台。要提高精准服务水平，配套解决返乡人才子女就学、住房保障、配偶就业等问题，给予全方位帮助，释放“虹吸效应”，让更多人才归来、留住、安心。要营造尊重人才、爱护人才的良好氛围，及时对为家乡作出突出贡献的教育人才予以表彰和奖励，鼓励其继续为教育发展赋予新能量。
打好“环境”牌，让教育人才之水“活”起来。“家有梧桐树，引得凤凰来”。树立一流的教育理念，加强一流的队伍建设、营造一流的教育环境，整合一流的教育资源，做好一流的要素保障，强化一流的作风保证，持续实施优质均衡推进行动，才能使教育人才要素涌入。要增加教育经费投入。充分发挥教育的基础性、先导性和全局性作用，提高教育经费占GDP比例，确保教育资源的公平分配。要提高教育人才质量。加强教育教学质量管理，培养教育人才，注重学习培训，满足人才的学习需求，整合专家学者、网络平台等资源。要优化创新教育环境，着力在创新教育、支持教育、发展教育等方面做好跟踪管理，激发教育创新创造活力。要集聚智力资源和创新要素，促进教育科研紧密结合，引导教育事业者更好地发挥示范引领作用。
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